{"id":2639,"date":"2021-05-11T16:22:33","date_gmt":"2021-05-11T14:22:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/coopaibc\/?p=2639"},"modified":"2021-05-11T16:22:33","modified_gmt":"2021-05-11T14:22:33","slug":"un-problema-per-i-neo-educatori-la-mancanza-di-corsi-di-formazione-post-laurea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/coopaibc\/un-problema-per-i-neo-educatori-la-mancanza-di-corsi-di-formazione-post-laurea\/","title":{"rendered":"Un problema per i neo-educatori: la mancanza di corsi di formazione post-laurea"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"font-weight: 400;\"><strong>Milani: \u201cN<\/strong><strong>\u00e9 il corso di laurea per assistenti sociali, n\u00e9 quello in scienze della formazione, prevedono una preparazione specifica per operare nell&#8217;area della protezione e della tutela dei minori\u201d\u2026<\/strong><\/h2>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Quanto \u00e8 importante la formazione per gli operatori sociali?<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>\u00c8 fondamentale.<\/strong> Eppure ancora\u00a0oggi\u00a0scarseggiano nel nostro Paese i percorsi di specializzazione ed approfondimento per una figura che assume su di essa un ruolo particolarmente delicato.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Da un articolo pubblicato su\u00a0<strong>Avvenire<\/strong>, si apprende come gi\u00e0 ad\u00a0aprile\u00a0dello scorso anno, a seguito del riavvio dell\u2019Osservatorio nazionale infanzia ed adolescenza, un gruppo di lavoro si era concentrato sull\u2019ambizioso progetto di \u201c<em>implementare le Linee di indirizzo del Ministero del lavoro sull&#8217;affidamento familiare (2012), l&#8217;accoglienza in comunit\u00e0 e l&#8217;intervento con bambini e famiglie in situazione di vulnerabilit\u00e0 (2017) per arrivare a una legge quadro su tutta la materia\u201d.<\/em> In tale occasione non era stato tralasciato di prendere in esame anche l\u2019aspetto della <strong>formazione degli operatori.<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u201c<em>Oggi\u00a0un assistente sociale, dopo la laurea triennale, viene abilitato alla\u00a0<\/em><em>professione per l&#8217;incarico &#8220;junior&#8221;, mentre per accedere alle <\/em><em>funzioni di &#8220;coordinatore&#8221; serve la specialistica&#8221;<\/em>\u00a0 riportava il quotidiano. &#8220;<em>Eppure &#8211; <\/em>sottolineava in un intervista la dottoressa <strong>Paola Milani<\/strong>, docente di pedagogia all&#8217;Universit\u00e0 di Padova- <em>n\u00e9 il corso di laurea per assistenti sociali, n\u00e9 quello in scienze della formazione, prevedono una preparazione specifica<\/em>\u00a0<em>per operare nell&#8217;area della protezione e della<\/em>\u00a0<em>tutela dei minori\u00a0<\/em><em>e, nello specifico, all&#8217;interno delle comunit\u00e0 d&#8217;accoglienza, con il risultato che in tante strutture operano come educatori anche laureati in psicologia e sociologia che non possono avere, evidentemente, competenze adeguate\u201d.<\/em><\/p>\n<h3 style=\"font-weight: 400;\"><em>\u00a0<\/em><strong>L\u2019importanza della formazione<\/strong><\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>\u00a0<\/strong>Anche per permettere agli operatori del sociale di approfondire la propria formazione nelle tematiche legate\u00a0all\u2019adozione, all\u2019affido familiare, alla tutela in ambito minorile e alle relazioni familiari, \u00e8 nato\u00a0<strong>FARIS &#8211; Family Relationship International School,\u00a0\u00a0<\/strong>centro d\u2019eccellenza dove l\u2019esperienza di oltre 30 anni maturata sui temi dell\u2019 adozione, dell\u2019 affido familiare e della gestione dell\u2019accoglienza sono stati messi a disposizione delle famiglie, degli operatori del sociale, delle aziende e della comunit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>\u00a0<\/strong>I corsi di Faris per\u00a0<strong>professioni del sociale<\/strong>\u00a0si rivolgono a studenti universitari in scienze sociali (es. Scienze dell\u2019Educazione, Servizio sociale e Psicologia) e operatori del settore (educatori, assistenti sociali, psicologi e insegnanti).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Il prossimo webinar in partenza il\u00a0<strong>19 maggio<\/strong>, sulla piattaforma zoom approfondir\u00e0 il tema delle\u00a0<strong>buone pratiche di affido familiare di minori stranieri non accompagnati<\/strong>\u00a0e sar\u00e0 rivolto a tutti gli operatori coinvolti in percorsi di accoglienza di misna.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Il flusso migratorio \u00e8 talmente dinamico da richiedere spesso aggiornamenti in merito a quanti minori non accompagnati siano presenti sul territorio italiano e quali siano i Paesi di provenienza ad oggi.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Nonostante la Legge 47\/2017 detta \u201cLegge Zampa\u201d, indichi\u00a0<strong>la famiglia, come scelta prioritaria di collocamento,\u00a0<\/strong>allo stato attuale la maggior parte dei minori \u00e8 collocata in strutture comunitarie.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">In effetti l\u2019affido di minori stranieri ha un certo grado di complessit\u00e0 ma le storie di accoglienza in famiglia sottolineano come le buone prassi possano aiutare nel successo di questo percorso.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Il corso\u00a0<strong>gratuito,<\/strong>\u00a0sar\u00e0 tenuto dal\u00a0\u00a0<strong>Dott. Diego Moretti<\/strong>, pedagogista, formatore e responsabile didattico del Family Relationship International School oltre che dell\u2019area minori di AIBC SCS.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">L\u2019incontro si terr\u00e0 dalle 17 alle 19 in modalit\u00e0\u00a0<strong>webinar<\/strong>\u00a0attraverso la piattaforma zoom.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Per maggiori informazioni:<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.fondazioneaibi.it\/faris\/prodotto\/affido-familiare-minori-stranieri-non-accompagnati\/\">https:\/\/www.fondazioneaibi.it\/faris\/prodotto\/affido-familiare-minori-stranieri-non-accompagnati\/<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Milani: &ldquo;N&eacute; il corso di laurea per assistenti sociali, n&eacute; quello in scienze della formazione, prevedono una preparazione specifica per operare nell&rsquo;area della protezione e della tutela dei minori&rdquo;&hellip; Quanto &egrave; importante la formazione per gli operatori sociali? &Egrave; fondamentale. 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