{"id":101323,"date":"2015-04-13T12:14:37","date_gmt":"2015-04-13T10:14:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=101323"},"modified":"2015-04-13T12:14:37","modified_gmt":"2015-04-13T10:14:37","slug":"la-domanda-che-non-ti-aspetti-cosa-possiamo-fare-per-la-siria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/la-domanda-che-non-ti-aspetti-cosa-possiamo-fare-per-la-siria\/","title":{"rendered":"La domanda che non ti aspetti: \u00abCosa possiamo fare per la Siria?\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-101338 alignleft\" style=\"margin: 5px;\" alt=\"foto bambini campo siria\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/foto-bambini-campo-siria.jpg\" width=\"400\" height=\"286\" data-id=\"101338\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/foto-bambini-campo-siria.jpg 400w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/foto-bambini-campo-siria-150x107.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/foto-bambini-campo-siria-300x215.jpg 300w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/foto-bambini-campo-siria-77x55.jpg 77w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>Oggi riporto con piacere la bella testimonianza di <strong>Alice Paolin<\/strong>, collega responsabile della sede di Ai.Bi. a Mestre, che in occasione di un recente incontro con gli studenti di un istituto tecnico di Venezia ha avuto modo di confrontarsi sul tema della Siria. Rimanendo positivamente colpita da questa esperienza. Grazie Alice!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>&#8220;A volte gli incontri casuali ti cambiano un po\u2019<\/strong>, ti rendono pi\u00f9 forte\u2026 e gli incontri con persone che non conosci e che (poco umilmente) non penseresti mai, lo fanno ancora pi\u00f9 in profondit\u00e0!<\/em><\/p>\n<p><em>Inizi la giornata pensando che dovrai portare a termine i tuoi compiti quotidiani: il tuo lavoro oggi ti porta in una scuola a parlare di \u201cminori\u201d <strong>e sei tutta concentrata sulle \u201csolite\u201d notizie da dare<\/strong> e come d\u2019abitudine ripassi le due\/tre cose che ritieni importante lasciare, mentre cammini nel tepore di una giornata primaverile\u2026<\/em><\/p>\n<p><em>Eccoci nell\u2019aula magna pi\u00f9 gotica e restaurata che tu abbia mai visto\u2026 un po\u2019 freddina, per\u00f2. <strong>E inizi a raccontare.<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>Ma a un certo momento, mentre parli in una classe di un istituto tecnico della citt\u00e0 di Venezia, durante la visione di immagini, video e frasi su slide preparate da te per dimostrare che non stai inventando, <strong>e che raccontano della Siria, della situazione drammatica che vive quel paese<\/strong>, quel popolo, quell\u2019infanzia\u2026 si alza la mano di una sedicenne in fondo all\u2019aula magna, che ti chiede: <strong>\u201ccosa possiamo fare noi?\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>Ecco, sono spiazzata!<\/em><\/p>\n<p><em><strong>\u00c8 la stessa domanda che mi pongo ogni volta che accendo un notiziario<\/strong> e sento contriti politicanti che pronunciano un comodo \u201cnon possiamo permettere che continui cos\u00ec\u201d, o ogni volta che sui social network o sui siti di denuncia vedo un neutrale \u201cmi piace\u201d, o quando sulle riviste &#8211; a detta &#8211; pi\u00f9 sensibili leggo dichiarazioni di esperti della diplomazia internazionale che iniziano l\u2019intervento partendo da Adamo ed Eva con un barboso \u201cdobbiamo considerare diversi aspetti\u2026\u201d<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Quanta fuffa!<\/strong> Quante parolone che non vogliono darti una risposta semplice e veritiera, cara sedicenne!<\/em><\/p>\n<p><em>Arranco anch\u2019io nel darti una risposta.<\/em><\/p>\n<p><em>Non posso neanche consigliarti<strong> un campo di volontariato di Ai.Bi. nelle zone confinanti in Turchia<\/strong>, dove la nostra ONG porta avanti i progetti di emergenza, perch\u00e9 sono rivolti solo a maggiorenni.<\/em><\/p>\n<p><em>Non me la sento di darti informazioni fumose e vaghe: <strong>rispetto troppo la tua fresca intelligenza.<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em><strong>E penso a me, a cosa sto facendo.<\/strong> E ne parliamo insieme.<\/em><\/p>\n<p><em>Con la tua domanda mi permetti di riflettere, insieme a te e ai tuoi compagni, <strong>sul tipo di realt\u00e0, per lo pi\u00f9 virtuale e asettica, che stai vivendo e che non ti soddisfa<\/strong> (che sto vivendo e che non mi soddisfa).<\/em><\/p>\n<p><em>Ragioniamo su quella falsa protezione che gli adulti che governano la tua (e la mia, e la vostra!) esistenza, stanno proclamando. Sulle mura, le barriere, i confini che si stanno cementando<strong> per invogliarci a dirigere le nostre menti verso \u201caltro\u201d<\/strong> e che ci spingono a indirizzarci verso frivole questioni astratte.<\/em><\/p>\n<p><em>Lo sai bene, lo sanno bene tutti i ragazzini che sono di fronte a me ora: <strong>la morte c\u2019\u00e8, ci tocca, \u00e8 vicina.\u00a0<\/strong><\/em><em>E la guerra che sta affliggendo paesi non cos\u00ec distanti dalla nostra vita si fa sentire col fiato sul nostro collo.\u00a0<\/em><em><strong>La gente muore, tuoi coetanei muoiono<\/strong>, bambini (il centro della nostra lezione di oggi) muoiono.\u00a0<\/em><em>E noi siamo qui, in una struttura settecentesca, in uno dei rioni migliori della citt\u00e0 pi\u00f9 bella del mondo e ci lamentiamo per il riscaldamento troppo basso.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00c8 stato utile chiedersi \u201cma cosa possiamo fare noi?\u201d, <strong>perch\u00e9 vi siete resi conto che il mondo intorno a voi non \u00e8 solo smartphone, musica da scaricare<\/strong>, e Dio solo sa cos\u2019altro fate voi sedicenni di oggi (parlo da vecchia trentottenne!): per questo avete coinvolto nella riflessione anche me.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Conveniamo che bisogna sapere!<\/strong> Bisogna informarsi! E non bersi quello che i mass media (o gli adulti) propinano.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>La sete di conoscere deve essere coltivata<\/strong>, e i tuoi professori lo sanno e ti stanno offrendo varie occasioni di approfondimento. Stimoli. \u201cCose nuove\u201d.<\/em><\/p>\n<p><em>Per fortuna i tuoi insegnanti non si fermano solo ai libri di testo e\/o alle indicazioni ministeriali (e quando sento le chiacchiere da bar della gente per strada sullo sfascio della scuola e che \u201ceh, ai miei tempi s\u00ec che si studiava e ci insegnavano l\u2019educazione\u201d o le critiche sui due mesi di ferie\u2026 capisco che per alcuni, la fortuna che hai tu, i bravi insegnanti coraggiosi che hai non l\u2019hanno avuta).<\/em><\/p>\n<p><em>I tuoi professori s\u2019interessano anche di dare a te e ai tuoi compagni <strong>conoscenze che vanno al d\u00ec l\u00e0 del testo stampato e che coinvolgono anche altri soggetti, attori del mondo<\/strong>. Oggi, ad esempio, \u00e8 un operatore di Ai.Bi. che ti racconta <strong>l\u2019esperienza sul campo dei nostri cooperanti, testimonianze, immagini, progetti<\/strong>\u2026 per darti un\u2019immagine reale della societ\u00e0 di cui fai parte e che dovrai aiutarci a migliorare!<\/em><\/p>\n<p><em>Bella, la tua domanda: <strong>mi d\u00e0 gioia, mi fa capire che non sono sola a voler dare il mio contributo<\/strong> (per poco che possa essere) al cambiamento. La tua domanda <strong>\u00e8 una goccia di speranza in pi\u00f9<\/strong>, mi fa capire che sto lavorando per il Bene e che ho al mio fianco te e i tuoi coetanei.\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Sento la voglia di essere protagonista, tua, mia.\u00a0<\/em><\/strong><em>Percepisco la presa di coscienza che \u201cbisogna fare qualcosa\u201d. Non sai ancora COSA, magari, ma tu continua a volere che le cose cambino! Cerca, cerca, cerca\u2026\u00a0<\/em><em><strong>E so che non sei la sola, cara sedicenne.<\/strong> E che non sono sola.<\/em><\/p>\n<p><em>Me lo conferma un semplice \u201cgrazie per quello che fate\u201d che due tue compagne, uscendo dalla classe, mi hanno rivolto quasi sommessamente, al termine delle due ore.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Mi ha fatto provare quel calore che voglio arrivi fino in Siria<\/strong>, per accarezzare quei bambini, quei \u201cminori\u201d di cui abbiamo parlato nella nostra lezione, che si aspettano che \u201c<del>cosa<\/del> possiamo fare noi\u201d.<\/em><\/p>\n<p><em>Mi metto il cappotto, dopo due ore in una sala freddissima,<strong> ma con il cuore riscaldato!&#8221;<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>Luigi Mariani<\/strong><\/em><br \/>\nCountry coordinator di Ai.Bi. in Siria<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Ai.Bi. ha lanciato la prima campagna di Sostegno a Distanza per aiutare le famiglie siriane a restare nel proprio paese e continuare a crescere i propri figli in condizioni dignitose, nonostante la grave crisi. Cibo, salute, scuola, casa, gioco: queste le cinque aree d\u2019intervento. Per avere maggiori informazioni sull\u2019iniziativa e per dare il tuo contributo, visita il\u00a0<a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/sostieni-aibi\/emergenza-siria\/\">sito dedicato<\/a>.<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oggi riporto con piacere la bella testimonianza di Alice Paolin, collega responsabile della sede di Ai.Bi. a Mestre, che in occasione di un recente incontro con gli studenti di un istituto tecnico di Venezia ha avuto modo di confrontarsi sul tema della Siria. Rimanendo positivamente colpita da questa esperienza. 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