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Tra pochi giorni inizia la scuola e con questa arrivano tante novit\u00e0<\/b>. Alcune riguardano proprio i bambini adottati<\/b>. La \u201cbuona scuola\u201d prevede, infatti, l\u2019applicazione delle Linee di indirizzo per favorire il loro inserimento scolastico<\/b>. Un grande successo per le famiglie adottive<\/b> che, in questi anni, si sono spese per superare gli ostacoli all\u2019integrazione dei loro bambini.<\/p>\n
E non sono poche le famiglie coinvolte: si consideri che in Italia, tra il 2010 e il 2013, ci sono state 14 mila adozioni internazionali e quattromila nazionali. La presenza di alunni adottati \u00e8, dunque, un fenomeno rilevante ed eterogeneo<\/b>, in termini di benessere e performance scolastiche.<\/p>\n
\u201cL\u2019intento delle Linee non \u00e8 di costituire una categoria a parte <\/i>– precisa Anna Guerrieri, vicepresidente del Care, Coordinamento delle Associazione familiari adottive e affidatarie in rete – ma di portare nelle scuole informazioni fondamentali per inserire al meglio bambini con storie diverse<\/b><\/i>\u201d.<\/p>\n
Qualche esempio? Avere la possibilit\u00e0 di restare un anno in pi\u00f9<\/b> alla scuola dell\u2019infanzia, godere di una frequenza pi\u00f9 elastica<\/b>, avere un insegnante di riferimento.<\/b><\/p>\n
In questo modo i bambini che abbiano bisogno di un po\u2019 pi\u00f9 di tempo per abituarsi alla loro nuova vita in Italia, alle nuove abitudini e punti di riferimento familiari e \u201csociali\u201d possono avere il tempo necessario per \u201cprendere confidenza\u201d<\/b>. \u00a0A metterlo nero su bianco \u00e8 una nota del Miur <\/b>(Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca) del 24 luglio scorso<\/b> inviata agli uffici scolastici regionali, con cui si chiariscono i dubbi circa la possibilit\u00e0 di permanenza nella Scuola dell\u2019Infanzia.<\/p>\n
Una condizione comune a molti bambini, soprattutto se si tiene conto del fatto che l\u2019et\u00e0 media di ingresso in Italia di un bambino adottato \u00e8 di 5 anni e mezzo.<\/b> Da qui la nota del Miur che introduce la possibilit\u00e0 di una deroga di un anno valutando caso per caso dove questo sia necessario per il bambino.<\/p>\n
Un\u2019azione necessaria che \u201ctiene conto della dolorosa realt\u00e0 della separazione dai genitori di nascita <\/i>\u2013 conclude Guerrieri – e, a volte, anche dai fratelli che hanno sulle spalle i bambini adottati sia nazionali che internazionali: molti di loro hanno sperimentato condizioni di solitudine o periodi di istituzionalizzazione, esperienze di \u2018stress\u2019 fisico e\/o psicologico<\/i>\u201d.<\/p>\n
Fonte: www.iodonna.it<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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