{"id":111518,"date":"2015-09-17T09:00:06","date_gmt":"2015-09-17T07:00:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=111518"},"modified":"2015-09-23T18:28:24","modified_gmt":"2015-09-23T16:28:24","slug":"scuola-gli-immigrati-eccellono-in-grinta-determinazione-eottimi-voti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/scuola-gli-immigrati-eccellono-in-grinta-determinazione-eottimi-voti\/","title":{"rendered":"Scuola. Gli immigrati eccellono in determinazione e\u2026ottimi voti"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/alunni-stranieri.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-111519\" style=\"margin: 5px;\" alt=\"alunni stranieri\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/alunni-stranieri.jpg\" width=\"400\" height=\"286\" data-id=\"111519\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/alunni-stranieri.jpg 400w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/alunni-stranieri-150x107.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/alunni-stranieri-300x215.jpg 300w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/alunni-stranieri-77x55.jpg 77w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a>Diventare <b>pianista, cardiologo<\/b> o ancora <b>un tecnico informatico<\/b> o <b>un ricercatore universitario<\/b>. Non sono solo sogni ma obiettivi concreti di giovani <b>studenti immigrati che eccellono non solo per grinta, determinazione e idee chiare<\/b> sul proprio futuro ma soprattutto <b>in buoni voti<\/b>. E tutto questo mentre \u2028da Nord a Sud cominciano a suonare \u2028le campanelle del nuovo anno scolastico e non mancheranno le polemiche per i \u201ctroppi ragazzi stranieri\u201d che affollano le classi e \u201crallentano il programma di studio\u201d. Eppure spesso gli studenti immigrati (o figli di immigrati) sono una risorsa importante per il Paese. Perch\u00e9 la determinazione di Kristof, di Hajar o di Sami non \u00e8 un\u2019eccezione, ma una regola.<\/p>\n<p>\u201c<i>Era il sogno di pap\u00e0 diventare pianista, adesso \u00e8 anche il mio<\/i>\u201d &#8211; racconta Cristopher. Nato in Italia da genitori albanesi, fuggiti nel 1997 da Tirana, ha una pagella invidiabile e suona un pianoforte regalatogli da un\u2019amica di mamma. Cos\u00ec ai suoi non pesa continuare a fare sacrifici per garantirgli gli studi: del resto, quello che conta \u2028\u00e8 assicurargli una vita pi\u00f9 serena della loro. E lui ce la mette tutta.<\/p>\n<p>Con la stessa grinta, una diciannovenne marocchina, trapiantata a Piacenza, si prepara a diventare un medico. Mentre a Napoli c\u2019\u00e8 un sedicenne russo con al collo una medaglia d\u2019oro vinta alle italianissime olimpiadi di matematica.<\/p>\n<p>Tutto questo ha una spiegazione psicologica, sociologica e culturale.<\/p>\n<p>\u201c<i>La migrazione \u00e8 un progetto famigliare di riscatto <\/i>\u2013 dice Mariagrazia Santagati, professoressa di sociologia all\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano e curatrice del rapporto 2015 \u201cAlunni con cittadinanza non italiana. Tra difficolt\u00e0 e successi\u201d<i> &#8211; e il miglioramento passa attraverso il successo dei figli. <\/i><i>\u2028<\/i><i>Se le prime generazioni che sbarcano in Italia si accontentano di vivere in situazioni disagiate,\u00a0 sono le seconde a fare il possibile per raggiungere quel benessere tanto voluto dai genitori. Ecco perch\u00e9 tanti di questi ragazzi sono degli eccellenti studenti<\/i>\u201d<\/p>\n<p>Nel rapporto si mette in evidenza che per la prima volta,\u00a0 nell\u2019anno scolastico 2013-2014, <b>gli studenti di seconda generazione hanno superato quelli immigrati in prima persona<\/b>: questo significa <b>una riduzione dei problemi nell\u2019apprendimento della lingua italiana<\/b>. Infine, sempre pi\u00f9 giovani di origine straniera si iscrivono anche all\u2019universit\u00e0, contribuendo ad innalzare il livello medio di formazione della popolazione.<\/p>\n<p>\u201c<i>Prima i bambini stranieri entrano nel percorso scolastico <\/i>\u2013 continua<i> -, pi\u00f9 si riducono i ritardi e le bocciature. Col passare degli anni diminuisce il divario fra studenti italiani e non, al punto che abbiamo riscontrato anche delle inversioni di tendenza. Ad esempio, in un professionale del bresciano sono gli studenti extracomunitari a lamentarsi perch\u00e9 i compagni non sono interessati alle lezioni e impediscono alla classe <\/i><i>\u2028<\/i><i>di imparare<\/i>\u201d<\/p>\n<p>Inoltre, dalle interviste effettuate su un campione lombardo si capisce che <b>le famiglie immigrate investono molto sui figli<\/b>, credono nella scuola e pensano che il riscatto sociale parta proprio da l\u00ec. Ma molto dipende anche dal fatto che questi giovani, percependo lo svantaggio di partenza rispetto ai compagni italiani, sanno di doversi dare da fare per recuperare.<\/p>\n<p>Il diciottenne Sami Ghanmi l\u2019italiano l\u2019ha imparato fin dalla tenera et\u00e0, \u201c<i>perch\u00e9 mamma \u00e8 albanese e pap\u00e0 marocchino, quindi in casa ci si \u00e8 sempre intesi in italiano<\/i>\u201d. Eppure la lingua \u00e8 la causa di uno dei pi\u00f9 tristi ricordi della sua infanzia: \u201c<i>Ero in seconda elementare e un\u2019insegnante \u00e8 entrata in classe dicendo davanti a tutti che dovevo fare un corso di italiano per stranieri. Sono diventato rosso e ho gridato \u201cIo sono italiano e lo parlo perfettamente<\/i>\u201d<\/p>\n<p>Fonte : L\u2019Espresso<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diventare\u00a0<b>pianista, cardiologo<\/b>\u00a0o ancora\u00a0<b>un tecnico informatico<\/b>\u00a0o\u00a0<b>un ricercatore universitario<\/b>. 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