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{"id":113561,"date":"2015-10-20T18:22:47","date_gmt":"2015-10-20T16:22:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=113561"},"modified":"2015-10-26T18:24:44","modified_gmt":"2015-10-26T17:24:44","slug":"cile-la-prova-di-pablo-per-provocarci-a-casa-parlava-sempre-in-spagnolo-ma-a-scuola-in-italiano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/cile-la-prova-di-pablo-per-provocarci-a-casa-parlava-sempre-in-spagnolo-ma-a-scuola-in-italiano\/","title":{"rendered":"Cile. La prova di Pablo: \u201cPer provocarci a casa parlava sempre in spagnolo, ma a scuola in italiano&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/basket.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-113562\" style=\"margin: 5px;\" alt=\"basket\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/basket.jpg\" width=\"400\" height=\"286\" data-id=\"113562\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/basket.jpg 400w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/basket-150x107.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/basket-300x215.jpg 300w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/basket-77x55.jpg 77w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a>Una mattina di febbraio, <b>Pablo<\/b> entra nella palestra di una scuola in provincia di Reggio Emilia. Fa qualche palleggio, schiva un paio di bambini, tira dando le spalle\u2026 canestro! <b>Ovazione dei compagni: Pablo, sei dei nostri! <\/b><\/p>\n<p>\u00c8 stato cos\u00ec che Pablo, <b>10 anni dal Cile<\/b>, appena adottato da <b>mamma Francesca e pap\u00e0 Roberto<\/b>, \u00e8 stato accolto dai suoi nuovi compagni di classe italiani. Un ingresso \u201cspettacolare\u201d, frutto di un\u2019idea azzeccata della sua insegnante. <i>\u201cPrima della partenza avevamo parlato con le maestre che, mentre noi eravamo ancora in Cile, <b>avevano preparato i compagni<\/b> <\/i>&#8211; dice Francesca, ricordando quei primi giorni difficili, in cui il bambino sembrava rifiutare l\u2019Italia, la sua lingua, la nuova realt\u00e0 in cui si trovava a vivere -. <i>Al rientro, dopo qualche settimana di riposo a casa, la maestra mi consigli\u00f2 di portare nostro figlio a scuola durante l\u2019ora di ginnastica. \u00c8 stato un successo!\u201d<\/i><\/p>\n<p>S\u00ec, perch\u00e9 come quasi tutti\u00a0 i sudamericani, anche Pablo ama molto <b>stare in compagnia<\/b> e ha una forte <b>passione per lo sport<\/b>. <i>\u201cCi siamo dati subito da fare per cercare qualcosa che potesse appassionare nostro figlio e aiutarlo ad ambientarsi<\/i> \u2013 racconta ancora Francesca -. <i>Sapevo che voleva stare con altri bambini e che gli piacevano tutti gli sport, in particolare il calcio. Cos\u00ec sono andata alla societ\u00e0 calcistica del paese vicino e ho trovato un allenatore che ha subito capito la situazione e ha inserito Pablo in una squadra di ragazzini\u201d<\/i>. In questo modo, il ragazzino arrivato dalle Ande <b>ha cominciato ad apprezzare il mondo nuovo<\/b> che lo circondava e che gli stava aprendo le porte.<\/p>\n<p>Gli applausi e le grida gioiose dei suoi compagni hanno sopperito alla mancanza del calore fisico che Pablo aveva lasciato in Cile. Lui infatti \u00e8 originario di Arica, una citt\u00e0 cilena a pochi chilometri dal confine con il Per\u00f9, dove non piove quasi mai, tanto da essere considerata la citt\u00e0 dell\u2019eterna primavera.<\/p>\n<p>Proprio in questo luogo meraviglioso, il 17 novembre 2014, Pablo ha incontrato per la prima volta Francesca e Roberto. <i>\u201cAbbiamo fatto un viaggio lunghissimo<\/i> \u2013 ricordano -: <i>partiti il 14 novembre e arrivati a Santiago, ci siamo poi trasferiti ad Arica dopo 3 ore di volo. Per una serie di circostanze siamo rimasti meno dei 60 giorni previsti e siamo arrivati in Italia a met\u00e0 gennaio\u201d<\/i>.<\/p>\n<p>Non \u00e8 stato un viaggio idilliaco, raccontano ancora i neogenitori, perch\u00e9 Pablo faticava a lasciare il suo Paese. <i>\u201cNei primi tempi, inutile negarlo, <b>ci ha messo davvero alla prova<\/b> <\/i>\u2013 ammettono Francesca e Roberto -. <i>Utilizzava i compiti o il rispetto delle regole come occasioni per entrare in lotta con noi. Ma non bisogna mollare! Addirittura per provocarci parlava sempre in spagnolo in casa quando sapevamo dalle maestre che a scuola si faceva capire bene in italiano!\u201d<\/i><\/p>\n<p><b>Ma il tempo e l\u2019amore sono riusciti a curare le ferite<\/b> e giorno dopo giorno la famiglia ha preso forma. <i>\u201cI frutti della fatica si raccolgono<\/i> \u2013 afferma felice Francesca \u2013 <i>e adesso Pablo sembra un\u2019altra persona: ha grandi potenziali e, a parte le indubbie capacit\u00e0 intellettive e la sua energia fisica da piccolo atleta, <b>sta emergendo anche la sua dolcezza<\/b>. Qualche giorno fa \u2013<\/i> ricorda la mamma <i>\u2013 si \u00e8 preoccupato perch\u00e9 ha rotto un vetro, quando fino a poco tempo fa quasi provava piacere a combinare disastri!\u201d<\/i><\/p>\n<p>Fondamentale, in questo quadro, anche il contributo della scuola. Eppure gli psicologi avevano consigliato di posticipare l\u2019ingresso a scuola, favorendo invece i legami familiari. <i>\u201cMa non potevamo tenere tutto il giorno in casa un bambino di 10 anni<\/i> \u2013 continuano i genitori -. <i>Cos\u00ec, d\u2019accordo con la maestra, abbiamo iniziato l\u2019anno scolastico a febbraio, senza alcuna aspettativa di risultati: dopo il successo delle lezione di ginnastica, del resto, fu proprio Pablo a <b>chiederci di restare in classe con i suoi compagni!<\/b>\u201d<\/i><\/p>\n<p>L\u2019adozione di un bambino un po\u2019 pi\u00f9 grande, quindi, <b>non \u00e8 una missione impossibile<\/b>. Alle famiglie che li accoglieranno, Francesca e Roberto consigliano di vivere questa bella esperienza con tanta pazienza, rassicurando i loro figli senza perdersi mai d\u2019animo.<\/p>\n<p><i>\u201cSiamo innamorati di Pablo<\/i> \u2013 dicono -, <i>anche se abbiamo passato giornate in cui pensavamo di non farcela. <b>Abbiamo messo in campo tante energie, fiducia e pazienza.<\/b> Del resto la vita di Pablo non \u00e8 stata semplice: ha trascorso, gi\u00e0 grande, un paio di anni in istituto e, in precedenza, alcuni periodi in affido. Ora sappiamo che la sua adozione, come l\u2019intera vita, \u00e8 un cammino tutto da scoprire insieme\u201d<\/i>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una mattina di febbraio,\u00a0<b>Pablo<\/b>\u00a0entra nella palestra di una scuola. 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