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Quando i docenti si rapportano con gli alunni hanno tanto da imparare e tornano ad essere studenti.<\/p>\nQuando i docenti si rapportano con gli alunni hanno tanto da imparare e tornano ad essere studenti.<\/p>\n
Per apprendere le nozioni necessarie al ruolo che \u00e8 stato assegnato loro, gli insegnanti referenti degli alunni adottati si sono dati un nuovo appuntamento.<\/p>\n
Mercoled\u00ec 13 aprile si terr\u00e0 a Bolzano il seminario intitolato \u201cStrategie educative e didattiche\u201d,<\/b>\u00a0 ultimo di un ciclo di incontri organizzati dall\u2019Intendenza scolastica italiana della Provincia Autonoma di Bolzano<\/b>, il Servizio Adozioni<\/b> e gli enti organizzati<\/b>, tra cui Amici dei Bambini,<\/b> operativi nel territorio sudtirolese.<\/p>\n
Il seminario, che si svolger\u00e0 a partire dalle ore 15.30 nella sala riunioni di Palazzo Plaza della sede dell\u2019Intendenza scolastica italiana, in via del Ronco 2, \u00e8 stato organizzato anche con la collaborazione di Paola Cozza e Michela De Santi, referenti di Ai.Bi di Bolzano.<\/b><\/p>\n
A prendere parola durante il dibattito saranno Monika Agostinetto e Silvia Vidale del Servizio adozioni, Ulrich Monauni, membro dell\u2019ente autorizzato ASA, e Silvia Andrich e Laura Monica Majocchi dell\u2019ente Amici Trentini.<\/p>\n
I relatori individueranno le strategie educative e didattiche, discuteranno delle difficolt\u00e0 che gli alunni adottati potrebbero incontrare in classe e di come parlare di famiglia a scuola.<\/p>\n
Lo scopo degli incontri, organizzati dall\u2019Intendenza scolastica italiana di Bolzano, \u00e8 quindi quello di dotare gli insegnanti scelti come referenti per gli alunni adottati delle conoscenze e delle competenze necessarie a entrare nel cuore del tema adozione<\/b>, in modo da essere preparati ad accompagnare i minori adottati nel loro percorso di integrazione scolastica e culturale.<\/p>\n
I docenti referenti specifici per i bambini accolti in adozione, sia nazionale che internazionale, sono stati individuati sulla base delle Linee guida per l\u2019inserimento scolastico dei minori adottati, emanate a fine 2014 dal Ministero dell\u2019Istruzione dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca (MIUR), al termine di un lavoro condotto in collaborazione con il Care (Coordinamento delle associazioni familiari adottive e affidatarie in rete).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Quando i docenti si rapportano con gli alunni hanno tanto da imparare e tornano ad essere studenti.<\/p>\n
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