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{"id":128891,"date":"2016-06-10T09:00:42","date_gmt":"2016-06-10T07:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=128891"},"modified":"2016-06-14T17:52:47","modified_gmt":"2016-06-14T15:52:47","slug":"roma-presidio-davanti-al-miur-il-25-giugno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/roma-presidio-davanti-al-miur-il-25-giugno\/","title":{"rendered":"Roma. Presidio davanti al Miur il 25 giugno. Comitato Difendiamo i Nostri figli: \u201cInsieme per ribadire il primato educativo dei genitori\u201d"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-100034 alignleft\" style=\"margin: 5px;\" alt=\"scuola 400 286\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola-400-2861.jpg\" width=\"400\" height=\"286\" data-id=\"100034\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola-400-2861.jpg 400w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola-400-2861-150x107.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola-400-2861-300x215.jpg 300w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola-400-2861-77x55.jpg 77w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>Educare \u00e8 un atto di libert\u00e0, pieno di passione per l\u2019altro. A confermare questo asserto \u00e8 il <b>comitato Difendiamo i Nostri figli, <\/b>gi\u00e0 organizzatore dei Family Days del 20 giugno 2015 e 30 gennaio 2016 in difesa della famiglia, \u00a0che interviene per difendere il primato educativo dei genitori a salvaguardia del patto educativo scuola-famiglia.<\/p>\n<p>\u201cDifendiamo i nostri figli\u201d ha invitato tutte le associazioni e i comitati di genitori ad aderire e sostenere il <b>Manifesto per la Libert\u00e0 di Educazione<\/b> e a partecipare al <b>presidio di protesta indetto per il 25 giugno<\/b> alle ore 11.30 davanti al <b>Ministero dell\u2019Istruzione dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca<\/b>, a Roma.<\/p>\n<p>Il Manifesto contiene punti a difesa della libert\u00e0 di educazione della famiglia sui quali il Comitato chiede al Miur di pronunciarsi formalmente: validit\u00e0 del <b>consenso informato preventivo da richiedere ai genitori<\/b> su tutte le attivit\u00e0 extracurriculari che attengono a temi educativi sensibili, relativi per esempio alle sfere etiche, affettive e religiose; <b>esonero da progetti didattici e percorsi educativi non condivisi<\/b> e, per i ragazzi che non partecipano a questi ultimi, <b>garanzia di attivit\u00e0 alternative<\/b>; impegno delle scuole e dell\u2019Amministrazione scolastica a estendere la collaborazione con tutte le associazioni di genitori, nel <b>progettare iniziative di educazione alla parit\u00e0 tra i sessi.<\/b><\/p>\n<p>Tutto ci\u00f2 per evitare \u201cle derive ideologiche che hanno\u00a0 portato alla moltiplicazione scriteriata di infinite, presunte \u2018identit\u00e0 di genere\u2019\u201d nel nome della cosiddetta \u201cteoria Gender\u201d, che non rientra affatto \u201ctra le conoscenze da trasmettere\u201d nelle scuole.<\/p>\n<p>Riportiamo di seguito il <b>Manifesto per la Libert\u00e0 di Educazione<\/b>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>MANIFESTO PER LA LIBERT\u00c0 DI EDUCAZIONE<\/p>\n<p>#Stopgender #Liberidieducare<\/p>\n<p>Il Comitato Difendiamo i Nostri Figli, promotore delle manifestazioni di piazza San Giovanni e del Circo Massimo, nelle quali, il 20 giugno e il 30 gennaio, centinaia di migliaia di famiglie hanno detto STOP<\/p>\n<p>GENDER nelle scuole,<\/p>\n<p>CONSIDERATO<\/p>\n<p>che il Ministero dell&#8217;Istruzione dell&#8217;Universit\u00e0 e della Ricerca, al lavoro nel tavolo tecnico che emaner\u00e0 le Linee Guida sul comma 16 della Legge n. 107\/2015, non ha dato alcun riscontro alle proposte elaborate da esperti in collaborazione con il Comitato DNF ed inviate insieme alle segnalazioni di aspetti critici, per i quali la nobile lotta alle discriminazioni e l&#8217;educazione alla parit\u00e0 dei sessi rischiano gravemente di essere strumentalizzate e veicolare l&#8217;ideologia Gender nelle scuole;<\/p>\n<p>che il linguaggio ambiguo e strumentalizzabile, con cui diversi documenti ministeriali e molti progetti didattici sui temi in questione si esprimono, impone una netta presa di posizione delle Istituzioni<\/p>\n<p>CHIEDE<\/p>\n<p>che il MIUR si pronunci formalmente in favore della libert\u00e0 educativa delle famiglie, ufficializzando alcune posizioni chiare a garanzia di tale tutela:<\/p>\n<p>1) VALIDIT\u00c0 DEL CONSENSO INFORMATO PREVENTIVO da richiedere ai genitori su tutte le attivit\u00e0 extracurriculari che attengono a temi educativi sensibili e divisivi tra le famiglie (relativi alla sfera etica, affettiva e religiosa) e alle attivit\u00e0 normate dal comma 16, Legge n. 107\/2015 &#8211; in coerenza con quanto garantito nella Nota Prot. AOODGSIP n.4321 del 6\/07\/2015 &#8211; anche per la quota parte facoltativa che la scuola intende proporre in orario scolastico, a salvaguardia della libert\u00e0 di educazione dei genitori.<\/p>\n<p>Le proposte di natura extracurricolare legate alle tematiche del comma 16, Legge n. 107\/2015 siano spiegate dettagliatamente, per consentire alle famiglie una corretta comprensione dei progetti offerti e l&#8217;espressione di un assenso pienamente consapevole.<\/p>\n<p>2) ESONERO DA PROGETTI DIDATTICI E PERCORSI EDUCATIVI NON CONDIVISI, in caso di mancato assenso delle famiglie.<\/p>\n<p>3) GARANZIA DI ATTIVIT\u00c0 ALTERNATIVE per coloro che non parteciperanno a tali iniziative, onde evitare assenze ingiustificate che si porrebbero in contrasto con il diritto allo studio.<\/p>\n<p>4) IMPEGNO delle scuole e dell&#8217;Amministrazione scolastica, ad ogni livello, di estendere la<\/p>\n<p>collaborazione con tutte le associazioni di genitori, senza privilegi o discriminazioni, nel<\/p>\n<p>progettare iniziative di educazione alla parit\u00e0 tra i sessi e relative a tutte le tematiche in<\/p>\n<p>attuazione del comma 16, Legge n. 107\/2015.<\/p>\n<p>CHIEDE<\/p>\n<p>che nel testo delle suddette Linee guida in elaborazione:<\/p>\n<p>&#8211; si leghi il concetto di genere a quello di sesso (peraltro utilizzato nella stessa Costituzione, art.3), onde<\/p>\n<p>evitare le derive ideologiche che hanno portato alla moltiplicazione scriteriata di infinite, presunte \u201cidentit\u00e0 di<\/p>\n<p>genere\u201d;<\/p>\n<p>&#8211; si richiami espressamente la Circolare del 15 settembre 2015, Prot. AOODPIT n.1972, ove afferma \u201cche tra i diritti e i doveri e tra le conoscenze da trasmettere non rientrano in nessun modo n\u00e9 &#8216;ideologie gender&#8217; n\u00e9 l\u2019insegnamento di pratiche estranee al mondo educativo\u201d.<\/p>\n<p>INVITA<\/p>\n<p>tutte le associazioni, i comitati di genitori, le realt\u00e0 educative del Paese a sottoscrivere tale<\/p>\n<p>manifesto, perch\u00e9 con una significativa protesta pubblica presso il MIUR venga ribadito il<\/p>\n<p>primato educativo dei genitori, riconosciuto dall\u2019 art. 30 della Costituzione e dall\u2019 art. 26 della Dichiarazione Universale dei Diritti dell\u2019Uomo.<\/p>\n<p>Aderisci e sostieni il MANIFESTO PER LA LIBERT\u00c0 DI EDUCAZIONE<\/p>\n<p>diffondi e condividi per dire #Stopgender #Liberidieducare<\/p>\n<p>Invia una mail con l\u2019adesione della tua associazione a <a href=\"mailto:scuola@difendiamoinostrifigli.it\">scuola@difendiamoinostrifigli.it<\/a><\/p>\n<p>Roma, 4 giugno 2016 Comitato Difendiamo i Nostri Figli.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educare \u00e8 un atto di libert\u00e0, pieno di passione per l\u2019altro. 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