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\u201cOggi colloqui met\u00e0 quadrimestre: le maestre iniziano col rendimento e io chiedo se possiamo parlare prima di comportamento, risposta “ma ormai S. non ha pi\u00f9 problemi di comportamento, ce lo godiamo molto, \u00e8 un bambino molto gentile\/affettuoso, ci mancher\u00e0 molto l’anno prossimo, a momenti svengo<\/em> ….\u00a0\u201c<\/p>\n<\/p>\n
Incuriosisce il commento della mamma adottiva sul Forum Ai.Bi. ma poi continuando a leggere tutto diventa pi\u00f9 chiaro e ritorna uno degli argomenti pi\u00f9 dibattuti e che maggiormente preoccupa i neo genitori adottivi la \u201cScuola<\/strong>\u201d non sempre con la \u201cS<\/strong>\u201d maiuscola che comprende appieno il significato dell\u2019 \u201cA<\/strong>\u201d di \u201cadozione\u201d e \u201cadottato\u201d.<\/p>\n \u201cda quest’anno poi che \u00e8 alto 1.60 mt e ha cambiato voce, si vede proprio che le elementari gli stanno strette, e quindi … benvenute medie\u201d – continua il post\u00a0 -meno male per\u00f2 che fino all’anno scorso si \u00e8 camuffato bene fisicamente coi pi\u00f9 piccoli, non oso pensare cosa sarebbe stato l’inizio scolastico<\/strong> se non lo avessimo ritardato<\/strong>. Io posso solo lodare l’inserimento ritardato a scuola.<\/strong> Oggi ha dato due risposte all’Eredit\u00e0 che ci hanno lasciato felicemente basiti “cavallo preferito di Alessandro Magno: Bucefalo” e “nubi cupe che portano pioggia: Nembostrati”<\/em>– conclude il post.<\/p>\n