{"id":168545,"date":"2019-10-16T07:31:44","date_gmt":"2019-10-16T05:31:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=168545"},"modified":"2020-05-22T18:36:25","modified_gmt":"2020-05-22T16:36:25","slug":"luigi-e-la-pallanuoto-storie-dal-progetto-panthaku-di-ai-bi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/luigi-e-la-pallanuoto-storie-dal-progetto-panthaku-di-ai-bi\/","title":{"rendered":"\u201cLuigi e la pallanuoto. Storie dal progetto Panthaku di Ai.Bi.\u201d"},"content":{"rendered":"<h2>\u201c<em>Non chiederti cosa i tuoi compagni di squadra possono fare per te. Chiediti cosa tu puoi fare per loro\u201d. <\/em>Luigi, 12 anni, &#8220;innamorato&#8221; dell&#8217;esperienza del progetto <a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/attivita\/progetti-in-italia\/#panthaku\">Panthak\u00f9<\/a> di Ai.Bi. e la Rari Nantes Nuoto Salerno<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-163800\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-457x300.jpg\" alt=\"\" width=\"457\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-457x300.jpg 457w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-150x99.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-84x55.jpg 84w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-200x131.jpg 200w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-350x230.jpg 350w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460.jpg 700w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-500x329.jpg 500w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-334x219.jpg 334w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/panthaku-educare-1_700x460-165x109.jpg 165w\" sizes=\"auto, (max-width: 457px) 100vw, 457px\" \/><\/p>\n<p>\u201c<em>Questo progetto mi sta educando alla responsabilit\u00e0. Non solo perch\u00e9 la pallanuoto \u00e8 una disciplina che la richiede, ma perch\u00e9 ho dovuto imparare a gestire meglio i miei tempi. Esco da scuola alle 13.15. Non arrivo a casa prima delle 13.30 e alle 14.30 devo essere gi\u00e0 in acqua. Poi, quando ho finito in piscina, passo al doposcuola. Diciamo che \u00e8 molto impegnativo, ma per me \u00e8 un dovere importante da rispettare in quanto frutto di una mia scelta. Ho deciso di farlo e lo far\u00f2 impegnandomi sempre di pi\u00f9<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>A parlare \u00e8 Luigi De Martino, dodici anni, alunno della scuola De Filippis, la succursale dell&#8217;istituto Calcedonia. Per il secondo anno consecutivo segue una delle tappe del percorso di \u201c<strong><em><a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/attivita\/progetti-in-italia\/#panthaku\">Panthak\u00f9. Educare dappertutto<\/a><\/em><\/strong>\u201d affidato agli esperti della Rari Nantes Nuoto Salerno.<\/p>\n<p>A sentirlo parlare, dimostra molti pi\u00f9 anni di quelli che ha anagraficamente. Perch\u00e9 concetti come \u201cdovere\u201d e \u201cresponsabilit\u00e0\u201d non fanno parte del lessico di molti adolescenti, o quantomeno, finiscono nella lista nera delle cose da scongiurare. Per Luigi \u00e8 diverso.<\/p>\n<p>Le sue parole sembrano sposare una celebre frase di Magic Johnson: \u201c<em>Non chiederti cosa i tuoi compagni di squadra possono fare per te. Chiediti cosa tu puoi fare per i tuoi compagni di squadra\u201d<\/em>. Primo Ricci, insieme a Gabriella Ronsini, \u00e8 l&#8217;interfaccia della Rari Nantes con i giovani studenti. A loro spetta il compito di stimolare i ragazzi, di trasmettere i segreti di uno sport affascinante e di educarli al gioco di squadra.<\/p>\n<p>\u201c<em>La Rari Nantes mi sta facendo crescere <\/em>\u2013 spiega Luigi\u2013 <em>Con gli allenatori ho gi\u00e0 imparato a nuotare molto meglio<\/em>\u201d. Ma dietro la tecnica esiste di pi\u00f9: \u201c<em>Ho avuto l&#8217;occasione di conoscere nuove persone, di diventare amico di altri ragazzi e di stringere nuove sinergie. Quando ho iniziato conoscevo solo tre amici, oggi siamo diventati un gruppo consolidato ed \u00e8 come se ci fossimo sempre frequentati<\/em> \u2013 continua \u2013 <em>Non si tratta solo di uno sport ma di una responsabilit\u00e0. L&#8217;ho scelto, mi piace, andr\u00f2 avanti<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Le paure esistono. Come quelle relative alla squadra.\u00a0 L&#8217;obiettivo \u00e8 quello di formala, non per scendere in campo nei match ufficiali, ma per prendere parte ai tanti tornei paralleli a quelli federali per divertirsi e dare prova delle competenze acquisite sul campo.<\/p>\n<p>L&#8217;anno scorso, nell&#8217;arco di tre mesi, sono stati 24 i ragazzi che hanno partecipato agli allenamenti di pallanuoto, imparando a stare insieme e a superare paure e barriere.<\/p>\n<p>\u201c<em>Il progetto \u00e8 divertente <\/em>\u2013 sottolinea Luigi \u2013 <em>Gli allenatori sono riusciti a coinvolgerci e a stimolarci, al punto che ognuno di noi quest&#8217;anno cercher\u00e0 di fare meglio dell&#8217;anno scorso<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Le lezioni sono iniziate da poco. Il cammino sar\u00e0 lungo. E costellato di tenacia e passione.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&ldquo;Non chiederti cosa i tuoi compagni di squadra possono fare per te. 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