Questa settimana vi riportiamo uno stralcio molto interessante delle attivit\u00e1 di Christina, la ludotecaria del Progetto \u201cVivere in famiglia\u201d che Ai. Bi. sviluppa ad Ara\u00e7atuba:<\/p>\n
\u201cIn questo ultimo mese ho potuto conoscere e interagire di pi\u00f9 con i bambini e gli adolescenti. Oltre a quelli che gi\u00e0 frequentavano la Ludoteca abbiamo avuto anche la partecipazione di nuovi adolescenti.<\/p>\n
Ai bambini propongo sempre diversi giochi, musica, disegni, ecc…, mentre con gli adolescenti utilizziamo molto spesso il computer, strumento molto interessante, perch\u00e8 apre un ventaglio enorme di informazioni che ci permettono di ampliare il dialogo tra noi.<\/p>\n
Per questi bambini e adolescenti \u00e8 molto importante il dialogo con l\u2019adulto, qui nella Ludoteca di Ai. Bi.; questo si percepisce molto bene, infatti mi chiedono sempre di vedere i loro disegni, ascoltare le loro storie, dargli un\u2019opinione. Ho gi\u00e0 lavorato con tanti bambini e adolescenti e vedo questo chiaramente, esiste una grande differenza tra il rapporto con l\u2019adulto e i bambini e adolescenti istituzionalizzati.<\/p>\n
Il primo atteggiamento \u00e8 sempre di sfida e di mancanza di fiducia, ma una volta che si stabilice il legame diventa molto soddisfacente, sia per loro che per me.<\/p>\n
Per esempio, i due fratelli I. e A. durante i nostri incontri preferiscono l\u2019uso del computer, oltre ai giochi, vediamo dei video su Youtube, sono loro a scegliere, ma io metto dei limiti, per esempio non sono ammesse scene troppo violente. Entrambi hanno ben chiaro ci\u00f3 che \u00e9 inadeguato e accettano immediatamente senza fare capricci.<\/p>\n
Ad I. piace vedere video sugli animali, in particolare sui serpenti, gli piacciono i giochi con gare di corsa. \u00c8 piu tranquillo rispetto al fratello, ma mi racconta che chiacchiera molto in classe e una volta la maestra l\u2019ha portato in Direzione e per questo \u00e8 stato una settimana in castigo. Gli ho chiesto qual era il castigo e ha risposto che doveva fare alcuni lavori nell\u2019Istituto dove \u00e9 accolto, come lavare il pavimento o riordinare le stanze.<\/p>\n
Ha dimostrato molto interesse nell\u2019elaborazione del \u201cLibro della Vita\u201d, che \u00e9 una delle attivit\u00e1 che sto portando avanti qui nella Ludoteca, per ricostruire le loro storie, ma si ricorda molto poco della sua infanzia, ma insieme lo stiamo riempiendo poco a poco. \u00cd. mi ha chiesto varie volte di fare qualcosa in cucina e ci siamo messi d\u2019accordo per preparare una torta la prossima settimana.<\/p>\n
Ad A. piacciono le vignette umoristiche e i videogames, tra le altre cose. Durante uno di questi disegni \u00e8 emerso l\u2019argomento violenza e A. mi ha raccontato che ha picchiato una compagna di scuola, perch\u00e9 l\u2019aveva fatto arrabbiare, e che per questo \u00e8 stato sospeso dalla scuola, ma ha dimostrato di essere cosciente di aver sbagliato e ha promesso che non lo far\u00e0 pi\u00f9. Cionostante credo che sia il caso che sia accompagnato da una psicologa, perch\u00e8 il periodo dell\u2019adolescenza \u00e8 molto difficile e lo \u00e8 ancora di pi\u00fa per coloro che vivono in un istituto senza la possibilit\u00e0 di essere accompagnati pi\u00f9 da vicino da una persona che possa orientarli e dargli fiducia. Io attraverso le attivit\u00e0 della Ludoteca cerco di poter svolgere un p\u00f3 questo ruolo.”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Questa settimana vi riportiamo uno stralcio molto interessante delle attivitá di Christina, la ludotecaria del Progetto “Vivere in famiglia” che Ai. Bi. sviluppa ad Araçatuba: “In questo ultimo mese ho potuto conoscere e interagire di più con i bambini e gli adolescenti. Oltre a quelli che già frequentavano la Ludoteca […]<\/p>\n","protected":false},"author":78,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-16857","post","type-post","status-publish","format-standard","category-cooperazione-internazionale"],"yoast_head":"\n