Il rispetto dei diritti dei minori non \u00e8 percepito da loro stessi. Essi hanno bisogno di motivazione e di indicatori per poter monitorare i propri diritti. \u00c8 la conclusione che hanno raggiunto i membri del Gruppo di Lavoro per il monitoraggio della Convenzione ONU sui Diritti del Minore, che si sono riuniti a Chi\u015fin\u0103u, nel periodo 11 \u2013 13 novembre a.c., nell\u2019ambito di un atelier di formazione organizzato dal Centro d\u2019Informazione e Documentazione sui Diritti del Minore.<\/p>\n
I 25 bambini provenienti da 14 regioni del paese hanno discusso dei progressi fatti nel periodo agosto – novembre, dei metodi utilizzati nel processo di monitoraggio dei diritti del bambino, nonch\u00e9 delle difficolt\u00e0 che hanno riscontrato in questo percorso. Lo scambio di esperienza \u00e8 stato uno molto utile soprattutto per la diversit\u00e0 delle pratiche usate: alcuni dei partecipanti hanno moderato seminari informativi e distribuito questionari, mentre gli altri hanno organizzato concorsi di poesia e disegni.<\/p>\n
I Membri del Gruppo di Lavoro hanno ammesso che il rispetto dei diritti del bambino varia da una regione all\u2019altra e che tra i diritti meno rispettati sono i diritti all\u2019opinione, alla protezione contro lo sfruttamento lavorativo, ed il diritto al tempo libero. Purtroppo, il diritto alla protezione contro la violenza \u00e8 tuttora trasgredito dagli adulti e dai coetanei. In tal senso, sono stati portati esempi di violenza fisica tra i colleghi, nonch\u00e9 di violenza verbale e pressione psicologica nei confronti degli alunni, da parte dei loro professori.<\/p>\n
Il diritto all\u2019educazione \u00e8 il diritto pi\u00f9 rispettato, come risulta dal monitoraggio effettuato dai ragazzi. Gli stessi hanno apprezzato inoltre, l\u2019arredamento tecnico ed i materiali disponibili nelle biblioteche delle scuole della repubblica, per\u00f2 considerano che c\u2019\u00e8 ancora posto per migliorare la qualit\u00e0 dei servizi che una scuola pu\u00f2 offrire, proponendo pi\u00f9 metodi interattivi nel processo d\u2019insegnamento.<\/p>\n
Nei 4 mesi di monitoraggio non sono mancate le difficolt\u00e0. Nella maggior parte dei casi, i rispondenti non se ne rendevano conto neanche che i loro diritti erano trasgrediti. \u201dSono stati convinti da altre generazioni<\/em> che i loro diritti non erano importanti, e adesso, nonostante hanno la possibilit\u00e0 di fare qualcosa in questo senso, preferiscono rimanere passivi senza distinguere l\u2019abuso dalla normalit\u00e0 <\/em>\u201d, lo riferisce Victoria, una dei rappresentanti del Gruppo di lavoro per il monitoraggio dei Diritti del Bambino.<\/p>\n Nell\u2019ambito delle discussioni, i ragazzi hanno costatato che quando si ha il supporto dei genitori, della famiglia, il processo di monitoraggio \u00e8 uno molto facile. Il ruolo degli adulti \u00e8 quello di aiutare i bambini a capire il concetto di diritto del bambino<\/span>, di fargli sapere della Convenzione sui Diritti del Bambino e di sviluppare nei ragazzi alcune competenze. Pertanto, i membri del gruppo hanno elaborato proposte per le organizzazioni locali che vorrebbero coinvolgere i bambini nel monitoraggio dei propri diritti, nonch\u00e9 alcune raccomandazioni legate al lavoro con i genitori, cui bambini sono coinvolti nel processo.<\/p>\n Iosif Moldovanu, che \u00e8 il direttore del Centro d\u2019Informazione e Documentazione sui Diritti del Bambino ha comunicato che l\u2019organizzazione si propone di decentrare il processo di monitoraggio dei diritto del bambino, in modo che l\u2019esperienza dei membri del Gruppo di Lavoro fosse applicata sia a livello distrettuale, che locale.\u00a0\u201cA tal fine abbiamo elaborato una Guida di monitoraggio dei diritti del bambino, quale strumento di lavoro utile sia a quei ragazzi de desidereranno monitorare i propri diritti, che agli adulti (insegnanti, assistenti sociali, personale medico), coinvolti nel processo di monitoraggio del rispetto dei diritti del bambino.<\/strong><\/em>\u00a0La v<\/em><\/strong>ariante di lavoro della detta Guida l\u2019abbiamo consultata durante l\u2019atelier con i bambini.\u201d<\/strong><\/em>, ha dichiarato il Sg. Moldovanu.<\/p>\n A livello delle politiche, i professionisti nell\u2019ambito dell\u2019Alleanza delle ONG attive nel campo della protezione della famiglia e del bambino, rappresentanti dell\u2019Avvocato del bambino, funzionari presso il Ministero del Lavoro e della Protezione Sociale della Famiglia, in collaborazione con la Rappresentanza dell\u2019UNICEF in Moldova ci lavorano sullo sviluppo di un sistema unico di \u00a0indicatori, facilmente applicabile per tutti quegli che hanno l\u2019obbligo e l\u2019interesse di monitorare il rispetto della Convenzione ONU sui Diritti del Bambino.<\/p>\n ******************************************************************<\/p>\n Il Progetto \u201eBambini coinvolti nel monitoraggio del rispetto dei propri diritti\u201d \u00e8 realizzato dal Centro d\u2019Informazione e Documentazione sui Diritti del Bambino, con il supporto offerto dall\u2019Organizzazione Svedese \u201eSave the children\u201d, dell\u2019Ambasciata degli Stati Uniti nella Repubblica Moldova e della Rappresentanza UNICEF in Moldova.<\/p>\n Il messaggio del Gruppo di Lavoro sul monitoraggio dei diritti del bambino \u00e8:<\/p>\n \u201eIn Moldova tutto dovrebbe iniziare con il diritto: con il diritto del bambino!\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il rispetto dei diritti dei minori non è percepito da loro stessi. Essi hanno bisogno di motivazione e di indicatori per poter monitorare i propri diritti. È la conclusione che hanno raggiunto i membri del Gruppo di Lavoro per il monitoraggio della Convenzione ONU sui Diritti del Minore, che si […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[71],"tags":[],"class_list":["post-17445","post","type-post","status-publish","format-standard","category-aibinews"],"yoast_head":"\n