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La scuola era forse rimasto l’ultimo settore a doversi dotare di linee guida per la ripartenza, dopo i mesi bui del lockdown e della pandemia da Coronavirus<\/strong>. Ebbene queste linee guida ora sono arrivate, e sono la bozza delle regole (redatta dal Ministero dell’Istruzione<\/strong>) che normeranno il rientro in classe degli studenti italiani, dopo l’estate. Cosa prevedono? Tra le altre cose: la riconfigurazione del gruppo classe in pi\u00f9 gruppi di apprendimento; l’articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi o da diversi anni di corso; la frequenza scolastica in turni differenziati; per le scuole secondarie di II grado l’attivit\u00e0 didattica in presenza oltre a quella digitale integrata; l’aggregazione delle discipline in aree e ambiti disciplinari; l’estensione del tempo scuola alla giornata di sabato. Le scuole potranno poi valutare l’opportunit\u00e0 di effettuare la refezione scolastica in due o pi\u00f9 turni per evitare l’affollamento dei locali. Qualora non sia sufficiente, gli enti locali potranno studiare la realizzazione di soluzioni alternative come il consumo del pasto in monoporzioni all’interno dell’aula scolastica. Nel testo che il ministro Azzolina ha inviato alle parti sociali, non si parla invece di mascherine obbligatorie e di divisori in plexiglas. Si rinvia semplicemente al documento di maggio del comitato tecnico che parlava di un metro di distanza tra le persone e di uso obbligatorio di mascherine dai sei anni in su.<\/p>\nOra, per proseguire il lavoro sulla bozza, sar\u00e0 la volta dei tavoli regionali, che inizieranno a lavorare insieme alle scuole, dopo che, negli ultimi giorni, \u00e8 proseguito il confronto tra il Ministero dell’Istruzione, le regioni e gli enti locali. Che, rispetto al recentissimo passato, sembrano posizionarsi su un atteggiamento pi\u00f9 dialogante. Cristina Grieco, coordinatrice della Commissione Istruzione della Conferenza delle Regioni<\/strong>, aveva spiegato all’ANSA<\/em><\/strong>, a proposito del documento: “Lo esamineremo e nella Conferenza straordinaria che si terr\u00e0 probabilmente gioved\u00ec daremo il parere”.<\/em><\/p>\n Anche la data definitiva del rientro a scuola sar\u00e0 stabilita in quella sede e, con ogni probabilit\u00e0, sar\u00e0 alla fine quella del 14 settembre, gi\u00e0 proposta dal ministro Azzolina. Nonostante il grande punto interrogativo delle elezioni regionali che dovrebbero essere fissate per il 20 e 21 settembre, anche se il recentemente approvato Dl “Elezioni”, la data dei rinnovi dei consigli comunali e regionali, dei sindaci e dei governatori che avrebbero dovuto concludere il mandato entro il 2 agosto 2020, potr\u00e0 cadere nel periodo tra il 15 settembre e il 15 novembre. Quella del 14 settembre, per il rientro a scuola, \u00e8, del resto “la data pi\u00f9 gradita a tutti anche se ci sono voci contrarie<\/em> – conferma la Grieco – Chiederemo comunque di avere meno disagi possibili nelle scuole laddove ci saranno elezioni. Sarebbe importante trovare altre sedi per i seggi elettorali, anche per il futuro. La collaborazione \u00e8 massima, la partita \u00e8 molto importante”.<\/em><\/p>\n “Davvero questa settimana sar\u00e0 determinante<\/em> – aveva spiegato ulteriormente la coordinatice della Commissione struzione della Conferenza delle Regioni – non vogliamo contrapposizioni; rispetto alla scuola dobbiamo lavorare insieme per dare certezze su come ripartire, lo spirito \u00e8 questo e mai \u00e8 stata nostra intenzione entrare in rotta di collisione ma semmai vogliamo lavorare con spirito costruttivo. (…) Per la mia Regione, la Toscana, va bene, noi avevamo gi\u00e0 stabilito il calendario scolastico e la ripresa il 15 settembre; va bene anche alla maggior parte dei presidenti anche se c’\u00e8 qualche voce contraria, preoccupata soprattutto dall’idea di dover iniziare le lezioni e poi interromperle a causa delle elezioni regionali”.<\/em><\/p>\n Per quanto riguarda il distanziamento, sulla base delle indicazioni del CTS, le Regioni avevano avanzato la proposta di dare un parametro oggettivo per il distanziamento degli alunni: da un generico metro di distanza si \u00e8 passati alla proposta di una superficie pari a 1,8 metri quadri, oltre a ulteriori proposte circa l’uso delle mascherine solo per gli spostamenti, non quando i ragazzi si trovano invece seduti in classe, cos\u00ec come avviene nei ristoranti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nel testo inviato dal ministro Azzolina alle parti sociali non ci sono i tanto temuti divisori in plexiglas. 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