Raccontare l\u2019adozione, accompagnare le famiglie all\u2019adozione. A Cagliari<\/strong> \u00e8 nata da questa esigenza l\u2019idea di trasformare gli incontri in presenza in seminari online. Continuare ad esserci, mantenere quell\u2019appuntamento di un venerd\u00ec del mese, per dire ai futuri genitori che non saranno soli in questo percorso Ma l\u2019appuntamento si \u00e8 esteso agli operatori sociali, agli insegnanti e, infine, agli allievi.<\/p>\n Nasce dalla passione illuminata di una docente l\u2019idea di coinvolgere una classe quarta dell\u2019Istituto di Istruzione Superiore \u201cEinaudi\u201d di Senorb\u00ec<\/strong>, nel percorso di conoscenza sui temi dell\u2019adozione. Docente e madre adottiva, Dorotea ha pensato di proporre alle ragazze e ai ragazzi che diventeranno presto operatori dei servizi socio sanitari, o proseguiranno i loro studi all\u2019universit\u00e0, un percorso per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento con Ai.Bi. – Amici dei Bambini<\/strong>, ente autorizzato all\u2019adozione internazionale.<\/p>\n La partecipazione ai seminari per capire cosa sia l\u2019adozione, quali risorse abbiano i genitori, le caratteristiche dell\u2019abbandono, \u00e8 parte di questo percorso. Dopo l\u2019incontro del 20 ottobre \u201cQuando l’amore non basta, le competenze della genitorialit\u00e0 adottiva\u201d, la professoressa ha chiesto alle ragazze di scrivere le loro impressioni, di raccontare quali stimoli avessero raccolto. La classe conosceva gi\u00e0 il tema, grazie alla sensibilizzazione fatta negli anni dalla docente.<\/p>\n Un’alunna scrive che “i genitori adottivi devono avvicinarsi al bambino in modo pi\u00f9 delicato, facendolo sentire accolto, perche i bambini adottivi hanno una storia difficile alle spalle”<\/em>, e prosegue sull’importanza di raccontare l’adozione perch\u00e9 “\u00e8 giusto che i bambini sappiano la loro storia e la loro origine, perch\u00e8 anche quella parte \u00e8 un pezzo della sua vita<\/em>“. Anche un’altra studentessa si sofferma su questo tema e scrive “adottare un bambino \u00e8 adottare una storia<\/em>” e prosegue sottolineando l’importanza di dare una famiglia a un bambino che non ce l’ha. Un’altra ragazza invece si sofferma sull’importanza dei servizi di accompagnamento nella costruzione della famiglia adottiva e sull’amore genitoriale che non conosce differenze.<\/p>\n Tutte evidenziano l’iter burocratico che esternamente pu\u00f2 risultare molto complesso, e rilevano il nodo del legame biologico, vissuto come complesso. Tutte si sentono pronte all’adozione, scrivono che il conoscere a fondo questo tema ha aperto in loro la possibilit\u00e0 di adottare, sentono di voler donare amore a un bambino abbandonato<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nasce dalla passione illuminata di una docente l’idea di coinvolgere una classe quarta dell’Istituto di Istruzione Superiore “Einaudi” di Senorbì Raccontare l’adozione, accompagnare le famiglie all’adozione. A Cagliari è nata da questa esigenza l’idea di trasformare gli incontri in presenza in seminari online. Continuare ad esserci, mantenere quell’appuntamento di un […]<\/p>\n","protected":false},"author":91,"featured_media":168095,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[279,347,525,545],"class_list":["post-183480","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-adozione-internazionale","tag-adozione","tag-adozione-internazionale","tag-cagliari","tag-scuola"],"yoast_head":"\n