Quanto pi\u00f9 la comunit\u00e0 che circonda un individuo \u00e8 organizzata secondo dinamiche positive ed accoglienti<\/strong>, tanto pi\u00f9 la vita interiore di quella persona sar\u00e0 solida e sana. Non solo. Quanto pi\u00f9 quell’insieme di relazioni, situazioni e organizzazioni sociali con cui le persone entrano in contatto (a scuola, nei luoghi di lavoro, e in generale nel corso dell’esistenza \u201cpubblica\u201d), sono strutturate, tanto pi\u00f9 i singoli saranno predisposti a mettersi in gioco<\/strong>, a costruire il proprio percorso di vita, a modificarlo, laddove necessario, nell’ottica della crescita e dello sviluppo.<\/p>\n L’emergenza educativa, il contrasto alle povert\u00e0 e il supporto psicologico sono da sempre stati gli ambiti privilegiati in cui Panthak\u00f9 si \u00e8 mosso<\/strong> per realizzare i suoi obiettivi, attraverso una rete di professionisti del settore.<\/p>\n Fin quando \u00e8 stato possibile, lo si \u00e8 fatto in presenza, privilegiando il contatto diretto tra gli interlocutori della filiera ed i partner di progetto. La crisi pandemica \u2013 che ha generato una catena lunghissima di altre crisi, individuali e collettive, psicologiche ed economiche, relazionali e sociali \u2013 poteva minare un cammino virtuoso, che \u00e8 stato capace di raggiungere risultati straordinari. Ma fortunatamente cos\u00ec non \u00e8 stato, perch\u00e9 le nuove tecnologie si sono rivelate un supporto preziosissimo per tenere in vita i servizi offerti, con interventi di psicologia di comunit\u00e0<\/strong> e di counseling, modulati, a seconda dei singoli casi, dalle psicologhe che sono parte integrante di Panthak\u00f9.<\/p>\n la psicologa Lucia Ciaramella<\/strong> ha metaforicamente accompagnato genitori e alunni di Castellammare di Stabia<\/strong> in tribunale per spingerli al dialogo e al superamento delle incomprensioni.<\/p>\n Il processo simulato \u00e8 stato ospitato nelle aule parrocchiali<\/strong> e si \u00e8 concluso con la sottoscrizione di un patto di condivisione, teso a far s\u00ec che entrambe le parti potessero arricchirsi dalle reciproche differenze, comprendendo quanto \u00e8 importante accrescere il proprio bagaglio culturale anche attraverso i film, i libri, le mostre e perfino i fumetti.<\/p>\n Giovanna Buonocore<\/strong>, psicologa, \u00e8 stata invece al fianco degli studenti degli istituti salernitani Calcedonia e Montalcini,<\/strong> oltre che dei loro nuclei familiari, in uno dei periodi pi\u00f9 bui che sono stati costretti ad attraversare, quello del lockdown, tra ansie legate al contagio, paura di fidarsi dell’altro, eccesso di informazioni spesso errate, perdita del controllo, sindrome della capanna, difficolt\u00e0 relazionali, depressione e timore del futuro.<\/p>\n In quest’ottica, un fattore di crisi come appunto quello della pandemia, si \u00e8 trasformato in una occasione per esercitare la responsabilit\u00e0 individuale e quella collettiva, il desiderio e la necessit\u00e0 del prendersi cura dell’altro<\/strong> e, attraverso questo, di se stesso. In questo stesso solco \u00e8 nata anche la Panthak\u00f9 card<\/strong>, gestita dall\u2019Associazione Agape Fraterna Onlus, partner di Ai.Bi. Amici dei Bambini, tesa ad aiutare le famiglie in difficolt\u00e0.<\/strong><\/p>\n Fare comunit\u00e0 oggi<\/strong> significa essere in grado di parlare con mondi diversi, condividere obiettivi in comune pur preservando la propria unicit\u00e0, trovare una dimensione del tempo condiviso, essere pronti al confronto con spirito di collaborazione per produrre un cambiamento. Questa la prospettiva che guida e continuer\u00e0 a guidare ancora \u201cPanthak\u00f9. Educare dappertutto\u201d,<\/strong> convinti del messaggio di Papa Francesco: la comunione \u00e8 essenziale, cos\u00ec come l’essere missionari dei valori di cui le nostre reti territoriali si fanno portavoce.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Com’è cambiata la comunità? E quali sono i suoi nuovi bisogni? Sono le domande che fin dal principio si è posto il team di “Panthakù – Educare dappertutto”, progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. Quanto più la comunità che circonda […]<\/p>\n","protected":false},"author":97,"featured_media":184996,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[764],"tags":[450],"class_list":["post-184994","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-progetti-in-italia","tag-panthaku"],"yoast_head":"\nQualche esempio:<\/h3>\n
Cosa significa fare comunit\u00e0 oggi?<\/h3>\n