Le line guida del Miur \u2013 Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca<\/strong> caldeggiano la nomina, in ogni istituto scolastico, di un\u00a0insegnante referente per gli scolari e gli studenti adottivi.<\/p>\n Ad\u00a0oggi, la presenza di tale figura, non \u00e8\u00a0obbligatoria per legge, pertanto solo parte delle scuole italiane hanno provveduto all\u2019introduzione di questo referente:\u00a0un insegnante preparato sul tema all\u2019arrivo di un bambino adottivo.<\/p>\n In Provincia di\u00a0<\/strong>Bolzano<\/strong>,\u00a0<\/strong>per le scuole dove si \u00e8 gi\u00e0 provveduto all\u2019identificazione dell\u2019insegnante che coprir\u00e0 tale ruolo, con\u00a0il 4\u00a0marzo\u00a0prender\u00e0 il via\u00a0la\u00a0formazione\u00a0organizzata dalla Direzione Istruzione e Formazione Italiana Ufficio Inclusione, insieme al Servizio Adozioni, con la partecipazione degli Enti autorizzati e quindi anche\u00a0\u00a0di Ai.Bi.<\/strong><\/p>\n Il ruolo del referente\u00a0\u00e8 un compito importante e delicato. Dovr\u00e0 infatti creare un ponte fra la famiglia e gli insegnati,<\/strong> per guidare e facilitare il cammino dei nostri amatissimi bambini adottivi, nella scuola e nella vita.<\/p>\n L\u2019inserimento scolastico dei bambini adottivi a scuola \u00e8 un argomento molto caro ad Ai.Bi., tanto che l\u2019associazione ha portato il tema anche all\u2019attenzione dell\u2019Autorit\u00e0 Garante per l\u2019Infanzia e l\u2019Adolescenza<\/strong>,\u00a0Carla Garlatti,\u00a0nell\u2019incontro con lei avuto il\u00a04\u00a0febbraio\u00a0scorso.<\/p>\n Ai.Bi. infatti, ritiene sia assolutamente necessario condurre\u00a0un\u2019indagine nazionale<\/strong> sullo stato di attuazione delle linee-guida MIUR sull\u2019inserimento dei minori adottati a scuola e sull\u2019 effettiva nomina dei “referenti adozione”, sottolineando la necessit\u00e0 di una loro formazione continua. Ai.Bi. ha inoltre ribadito la propria disponibilit\u00e0 ad offrire il proprio contributo in ambito formativo.<\/p>\n Tra le altre proposte di approfondimento portate all\u2019attenzione dell\u2019Autorit\u00e0 Garante, per costruire insieme un\u00a0presente ed un futuro di collaborazione<\/strong>\u00a0dalla parte dei bambini, Ai.Bi. ha sottolineato anche la necessit\u00e0 di dichiarare\u00a0l\u2019abbandono dei minori \u201cemergenza umanitaria mondiale\u201d<\/strong>\u00a0tramite l\u2019emanazione di una risoluzione Onu. L\u2019importanza di riconoscere l\u2019adozione quale diritto essenziale di ogni minore dichiarato adottabile. L\u2019 urgenza in Italia, di rendere\u00a0pienamente efficiente la banca dati dei minori adottabili\u00a0<\/strong>e gli interventi di post adozione gratuiti e forniti dal sistema socio-sanitario pubblico o privato convenzionato.\u00a0Favorire l\u2019inserimento lavorativo di tutti i minori adottati, come categoria privilegiata indipendentemente dalla situazione di disagio della loro famiglia. L\u2019istituzione anche in Italia dell\u2019avvocato del minore e la realizzazione di una banca dati per i minori fuori famiglia.<\/p>\n \n \n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un tema di sempre più rilevante importanza, portato da Ai.Bi. all’ attenzione del Garante Nazionale per l’Infanzia e l’Adolescenza: manca un’indagine nazionale sullo stato di attuazione delle linee-guida MIUR. Le line guida del Miur – Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca caldeggiano la nomina, in ogni istituto scolastico, di un insegnante […]<\/p>\n","protected":false},"author":97,"featured_media":185516,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[279,449,545],"class_list":["post-185515","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-adozione-internazionale","tag-adozione","tag-bolzano","tag-scuola"],"yoast_head":"\nAl via il 4\u00a0marzo\u00a0la formazione<\/strong><\/h3>\n
La necessit\u00e0 di condurre un’indagine nazionale\u00a0<\/strong><\/h3>\n