{"id":186687,"date":"2021-04-06T11:00:17","date_gmt":"2021-04-06T09:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=186687"},"modified":"2021-04-06T17:30:56","modified_gmt":"2021-04-06T15:30:56","slug":"panthaku-educare-dappertutto-non-si-ferma-mai-oggi-cosa-ci-aspetta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/panthaku-educare-dappertutto-non-si-ferma-mai-oggi-cosa-ci-aspetta\/","title":{"rendered":"Panthak\u00f9. Educare dappertutto non si ferma mai. “Oggi cosa ci si aspetta?” Per duecento adolescenti, oggi, \u00e8 il “tempo delle idee”"},"content":{"rendered":"

Il 7 aprile, ore 19.00, appuntamento per una stimolante discussione, guidati dalla giornalista Concita De Luca, con le 4 scuole coinvolte nel progetto Panthak\u00f9. Educare dappertutto
\n<\/strong><\/h2>\n

Tempo di bilanci, si dice, in genere, per tirare le fila di un progetto e monitorare<\/strong> come vadano le cose dopo averlo lanciato. Ma, per chi guarda sempre avanti, pi\u00f9 che \u201cdi bilanci\u201d \u00e8 sempre \u201ctempo di idee<\/strong>\u201d.<\/p>\n

Un confronto con le parti coinvolte per guardare ancora al futuro<\/strong><\/h3>\n

La pensa cos\u00ec \u201cPanthak\u00f9. Educare dappertutto\u201d, che anche per tracciare un primo bilancio ha scelto di intraprendere la strada del confronto<\/strong> con i suoi principali interlocutori: le quattro scuole<\/strong> che aderiscono al progetto con capofila Ai.Bi. Amici dei Bambini selezionato da Con i Bambini nell\u2019ambito del Fondo per il contrasto della povert\u00e0 educativa minorile.<\/p>\n

L’appuntamento \u00e8 per mercoled\u00ec 7 <\/strong>aprile <\/strong>alle ore 19<\/strong>, quando, attraverso una diretta Facebook<\/a> condotta dalla giornalista Concita De Luca nell\u2019ambito del programma \u201cI mercoled\u00ec di Panthak\u00f9\u201d, i rappresentanti degli istituti Calcedonia e Montalcini di Salerno, Principe di Piemonte di Santa Maria Capua Vetere e Denza di Castellammare di Stabia dialogheranno insieme<\/strong>. Le esperienze delle singole scuole serviranno a comprendere meglio i risultati raggiunti<\/strong>, in particolare dopo un anno a dir poco complesso a causa dell’emergenza sanitaria ancora in corso.<\/p>\n

\u201cLa classe non \u00e8 acqua\u201d: prosegue il progetto de \u201cI mercoled\u00ec di Panthak\u00f9\u201d<\/strong><\/h3>\n

Esattamente dodici mesi fa, infatti, anche Panthak\u00f9, come hanno fatto tutte le istituzioni scolastiche, \u00e8 stato costretto a ridisegnare i suoi modelli<\/strong> e a trasferire il suo know-how e la sua passione unicamente sulle piattaforme<\/strong> digitali<\/strong>. Una modalit\u00e0 che ha permesso di continuare a coinvolgere<\/strong> e fare<\/strong> compagnia<\/strong> a decine e decine di studenti e famiglie, coinvolte in attivit\u00e0 sempre creative e stimolanti.
\nCome detto, per\u00f2, quanto fatto non serve per specchiarsi nel lavoro portato avanti, ma ha senso unicamente come spinta per migliorarsi e fare ancora di pi\u00f9. La domanda, dunque, \u00e8: oggi cosa ci si aspetta?<\/strong> Tanto, tantissimo, ancora di pi\u00f9. Perch\u00e9 la rete di Panthak\u00f9 non si \u00e8 fatta trovare impreparata per questa nuova sfida che vedr\u00e0 protagonisti poco meno di duecento adolescenti<\/strong> in un percorso on line fatto di crescita di competenze e di tante seduzioni<\/strong> che verranno dal sociale, dal mondo del lavoro, da quello del giornalismo e della cultura, passando per la danza e lo sport. Senza trascurare un sistema di supporto psicologico<\/strong>, e non solo, a servizio delle mamme e dei pap\u00e0.
\nDiceva Anatole France che per realizzare grandi cose non dobbiamo solo agire, ma anche sognare<\/strong>; non solo progettare, ma anche credere<\/strong>.
\nCi permettiamo di aggiungere: non solo fare bilanci, ma continuare a proporre idee<\/strong>. \u00c8 proprio questa la forza di Panthak\u00f9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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