﻿{"id":188437,"date":"2021-05-26T07:01:32","date_gmt":"2021-05-26T05:01:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=188437"},"modified":"2021-05-26T17:16:48","modified_gmt":"2021-05-26T15:16:48","slug":"adozione-internazionale-esercitazione-in-classe-se-avessi-la-macchina-del-tempo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/adozione-internazionale-esercitazione-in-classe-se-avessi-la-macchina-del-tempo\/","title":{"rendered":"Adozione internazionale.\u00a0Esercitazione in classe: &#8220;Se avessi la macchina del tempo &#8230;&#8221;\u00a0"},"content":{"rendered":"<h2>Cosa pu\u00f2 succedere quando in una classe ci sono dei bambini adottati? Ogni riflessione sul passato dei bambini pu\u00f2 &#8220;scatenare&#8221; delle reazioni a sorpresa&#8230; che fanno pensare&#8230;<\/h2>\n<p>\u00c8 proprio vero, la scuola, dopo la famiglia, \u00e8 il luogo dove i nostri figli <strong>imparano a relazionarsi con il prossimo, a credere in se stessi, a confrontarsi con chi possiede storie differenti alle proprie spalle.<\/strong> In classe si impara a confrontarsi, ad allargare la propria visuale, insomma, in una parola si impara ad accogliere e a rispettare.<\/p>\n<p>Proprio come racconta Maria, una mamma, in una lettera inviata alla redazione di aibinews e che vogliamo condividere con voi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La compagna di classe di mio figlio, che ha <strong>7 anni e mezzo<\/strong> ed \u00e8 stata <strong>adottata in Cina<\/strong> quando <strong>aveva 3 anni,<\/strong> in classe, pochi giorni fa ha risposto ad un sollecitazione della maestra che proponeva una riflessione sulla <strong>macchina del tempo<\/strong>: &#8220;<em>Un famoso scienziato, vincitore del premio Nobel, ha inventato la \u2018macchina del tempo\u2018, entrando nella quale si pu\u00f2 andare avanti, verso il futuro o indietro, nel vostro passato: immaginate di entrare&#8230; dove vorreste andare e perch\u00e9?&#8221;<\/em><\/p>\n<p>Con molta spontaneit\u00e0 ha detto che se lei potesse usarla, andrebbe nel suo <strong>Paese di origine per conoscere i suoi \u201cgenitori cinesi\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>Questa condivisione con la classe ha prodotto reazioni di vicinanza da parte dei bambini e stimolato empatia nei confronti della sua storia.<\/p>\n<p><strong>Parlare ai minori di adozione,<\/strong> di quale sia il suo significato e di cosa comporti per un bambino essere adottato, \u00e8 davvero importante sia per il bambino stesso, che in questo modo pu\u00f2 \u201csintonizzarsi\u201d con l\u2019ambiente esterno ed esprimere i suoi vissuti senza troppe paure, sia per i compagni, che possono contribuire naturalmente ad accrescere la cultura dell\u2019accoglienza e della diversit\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Solo conoscersi ci pu\u00f2 rendere vicini e ci fa scoprire simili!<\/strong><\/p>\n<p>Maria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cosa pu&ograve; succedere quando in una classe ci sono dei bambini adottati? 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