{"id":188840,"date":"2021-06-10T14:58:44","date_gmt":"2021-06-10T12:58:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=188840"},"modified":"2022-07-25T14:39:59","modified_gmt":"2022-07-25T12:39:59","slug":"siria-essere-bambini-dai-10-ai-12-anni-nei-campi-profughi-tre-storie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/siria-essere-bambini-dai-10-ai-12-anni-nei-campi-profughi-tre-storie\/","title":{"rendered":"Siria – Essere bambini dai 10 ai 12 anni nei campi profughi: tre storie"},"content":{"rendered":"

Vi raccontiamo come i giardini terapeutici predisposti da Ai.Bi. sono di beneficio ai bambini siriani<\/strong><\/h2>\n
La guerra che da pi\u00f9 di 10 anni \u00e8 presente in\u00a0Siria,<\/strong>\u00a0mina non solo il benessere fisico di tanti minori, ma anche quello psicologico. Per aiutare questi bambini a lenire i traumi causati dal conflitto e dalla violenza, Ai.Bi., grazie al supporto del partner locale Kids Paradise, ha realizzato\u00a0tre giardini terapeutici,<\/strong>\u00a0in\u00a0tre scuole nel territorio di Idlib<\/strong>\u00a0a Kafruhin, Murin e Kreiz.<\/p>\n
Quelle che ad un primo sguardo paiono strane costruzioni sono dei\u00a0giardini terapeutici<\/strong>\u00a0utilizzati per coltivare vegetali e allevare bestiame all\u2019interno delle scuole.<\/strong><\/p>\n
La scorsa settimana il nostro team\u00a0di supporto psico-sociale, che opera nelle tre scuole dove abbiamo creato i giardini terapeutici,\u00a0ha incontrato\u00a0durante le attivit\u00e0 alcuni bambini che prendono parte al progetto iniziato lo scorso febbraio. Ve li presentiamo:<\/p>\n
Mohammad, dieci anni<\/strong><\/p>\n
Mohammad frequenta la quarta elementare\u00a0nella\u00a0scuola di\u00a0Murin.\u00a0Una delle tre scuole che Ai.Bi. e il suo partner locale Kids Paradise stanno supportando attraverso la rivalutazione degli spazi ludici e con l\u2019incremento di attivit\u00e0 di supporto psicosociale. Mohammad\u00a0\u00e8\u00a0stato\u00a0sfollato con la sua famiglia e vive in un campo\u00a0informale\u00a0vicino alla scuola. Ama gli animali e\u00a0gli piacerebbe\u00a0allevarli da grande, ma suo padre non gli permette di farlo a causa della sua forte\u00a0allergia. Mohammad\u00a0\u00e8\u00a0molto felice\u00a0da\u00a0quando \u00e8 venuto a conoscenza del nostro giardino terapeutico.\u00a0Ora pu\u00f2\u00a0prendersi\u00a0cura di un animale domestico e allo stesso tempo coltiva la sua pianta di cetriolo\u00a0con l\u2019aiuto dei nostri operatori. Queste attivit\u00e0 aiutano i minori a liberarsi dal senso di stress e ansia dovuti al conflitto.<\/strong><\/p>\n
Abdul Raouf, undici anni<\/strong><\/p>\n
Frequenta la quinta elementare nella scuola di Murin. Abdul-Raouf dice: “Mi sono trasferito con la mia famiglia dal sud di Idlib al villaggio di Murin e viviamo tutti insieme in condizioni difficili, ma grazie a Dio siamo arrivati fin qui sani e salvi<\/strong>“. Abdul-Raouf soffre di disturbi dell’udito e della vista e di disturbi del linguaggio. \u00c8 stato uno dei nostri partecipanti all’attivit\u00e0 di coltivazione delle piante,\u00a0ci auguriamo che grazie a questa terapia possa migliorare la sua condizione.\u00a0Lui d\u2019altra parte ha dimostrato grande\u00a0passione\u00a0nel curare le piante e gli animali.<\/p>\n
Harith, 12 anni<\/strong><\/p>\n
\u00a0Harith \u00e8 un bambino laborioso\u00a0e studioso.\u00a0I compagni ed i maestri lo confermano con un sorriso.\u00a0Studia in prima media\u00a0nella\u00a0scuola\u00a0di\u00a0Kafruhin.\u00a0Harith dice: \u201cSono entusiasta di iniziare le attivit\u00e0\u00a0nei nuovi\u00a0giardini\u00a0terapeutici.\u00a0Mi impegner\u00f2 al massimo per essere il migliore\u00a0in tutti i giochi e\u00a0nelle gare di\u00a0sportive! Sono felice,\u00a0era da tanto che non giocavo con i miei amici in uno spazio sicuro<\/strong>\u201d. Harith aggiunge: “Amo gli animali domestici e ho un gatto chiamato Fella. Vorrei portarlo con le pecorelle nel giardino terapeutico\u00a0della scuola”.<\/p>\n
\u00a0<\/strong>L\u2019obiettivo di questo progetto \u00e8 quello di\u00a0fornire ai bambini supporto psicosociale <\/strong>attraverso la realizzazione di attivit\u00e0 ricreative e la cura di piccoli orti all\u2019interno della loro scuola. Questa iniziativa \u00e8 volta a\u00a0promuovere la salute alimentare e psicologica dei minori in contesto di guerra<\/strong>\u00a0e allo stesso tempo a fornire i mezzi necessari alle scuole per aumentare i servizi a disposizione degli studenti.<\/p>\n
Sono ormai note le facolt\u00e0 terapeutiche che il contatto con la terra, il verde e la natura possono donare e l\u2019idea dei giardini\u00a0terapeutici, nelle scuole\u00a0siriane \u00e8 stata accolta come una vera e propria bellissima novit\u00e0!<\/p>\n
Con una\u00a0donazione<\/strong><\/a>\u00a0di\u00a025 euro al mese<\/strong>, per te meno di un caff\u00e8 al giorno, per loro la vita, potrai aiutare Ai.Bi. a supportare le famiglie e i minori siriani vittime della guerra che vivono nei campi profughi.\u00a0Potrai seguire ogni mese l\u2019evoluzione del progetto,<\/strong>\u00a0iniziare a conoscere le storie delle nostre famiglie e dei loro bambini, condividerne le gioie, le sofferenze, le speranze\u2026 insomma diventer\u00e0, se lo vorrai, anche \u201cil tuo progetto\u201d e potrai cos\u00ec monitorare da vicino ogni progresso, grazie a costanti aggiornamenti.<\/p>\n\n\n