{"id":196138,"date":"2022-01-19T07:30:34","date_gmt":"2022-01-19T06:30:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=196138"},"modified":"2022-01-19T13:35:02","modified_gmt":"2022-01-19T12:35:02","slug":"genitori-uniti-costruire-comunita-educante-progetto-panthaku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/genitori-uniti-costruire-comunita-educante-progetto-panthaku\/","title":{"rendered":"Genitori uniti per costruire una comunit\u00e0 educante, con il progetto Panthak\u00f9"},"content":{"rendered":"

Il 26 gennaio\u00a0<\/span>incontro on line del progetto \u201cPanthak<\/span>\u00f9. Educare dappertutto\u201d per analizzare i dati del sondaggio svolto su 200 genitori e lanciare il programma di accompagnamento per la costituzione di comitati territoriali di genitori delle scuole primarie e secondarie di I\u00b0 grado. Per continuare insieme il percorso intrapreso dal 2018 su Salerno, Castellammare di Stabia e Santa Maria Capua Vetere<\/h2>\n

Costruire una comunit\u00e0 educante<\/strong>: \u00e8 questa la sfida pi\u00f9 ambiziosa che si pone \u201cPanthak\u00f9. Educare dappertutto\u201d, il progetto con capofila Ai.Bi. Associazione Amici dei Bambini, selezionato da Con i bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povert\u00e0 educativa minorile.<\/p>\n

Mercoled\u00ec 26 gennaio, alle 18.30<\/strong>, si parler\u00e0 di \u201cScuola e genitori a confronto- Verso la costruzione di patti educativi di comunit\u00e0\u201d, in una diretta Facebook, sulla pagina della Fondazione Carisal<\/a> e quella del progetto<\/a>, finalizzata a rendere protagonisti i genitori in un percorso che, da febbraio a giugno, potr\u00e0 portarli a partecipare attivamente alla cabina di regia di Panthak\u00f9<\/strong> e a svolgere un ruolo attivo nel processo di relazione scuola-alunni-famiglia<\/p>\n

Un incontro per progettare insieme il futuro<\/h3>\n

La Fondazione Carisal ed Ai.Bi. Associazione Amici dei Bambini illustreranno il programma del percorso formativo, partendo dalla presentazione dei dati<\/strong> emersi nella prima fase di ricerca\/azione rivolta ai genitori, lanciata lo scorso 24 maggio, attraverso un questionario redatto con la fattiva collaborazione di una rappresentanza di mamme e pap\u00e0 che hanno aderito a Panthak\u00f9 nelle quattro scuole e nei tre territori del progetto: Calcedonia e Montalcini per Salerno, Principe di Piemonte per Santa Maria Capua Vetere e Denza per Castellammare di Stabia.
\nL\u2019indagine, a cui hanno risposto ben 200 genitori<\/strong>, ha puntato i fari dell’attenzione sugli aspetti positivi emersi nella relazione scuola\/famiglia e nelle case, luoghi in cui si \u00e8 vissuta l\u2019esperienza della Dad durante la pandemia, per raccogliere il valore educativo prodotto dalle famiglie<\/strong> e metterlo a fattore comune, per rafforzare la funzione educativa che coinvolge tutti.<\/p>\n

Nel corso dell\u2019incontro, interverranno le dirigenti scolastiche<\/strong> delle scuole partner di Panthak\u00f9, chiamate ad esprimere il proprio punto di vista su come il progetto di Ai.Bi. ha impattato sui genitori, oltre che sui propri studenti e come potr\u00e0 ulteriormente contribuire a rafforzare il patto educativo<\/strong> di comunit\u00e0 genitori\/scuola al termine delle attivit\u00e0. Prenderanno quindi la parola per Salerno la Dirigente Annamaria Martulano dell\u2019IC Calcedonia e Ida Lenza dell\u2019IC Montalcini, per Castellammare di Stabia la Dirigente Fabiola Toricco dell\u2019IC Denza e per Santa Maria Capua Vetere la Dirigente Rosa Petrillo dell\u2019IC Principe di Piemonte.<\/p>\n

Comitati territoriali per allargare la comunit\u00e0 educante<\/h3>\n

Durante la diretta saranno illustrati i prossimi passaggi del percorso per la costituzione dei comitati territoriali<\/strong> che, per allargare la comunit\u00e0 educante, sar\u00e0 aperto non solo ai genitori delle scuole partner, ma anche ai genitori con figli iscritti alle altre scuole primarie e secondarie di primo grado dei territori di Salerno, di Castellammare di Stabia e di Santa Maria Capua Vetere.
\nSi partir\u00e0 da tre webinar<\/strong> di approfondimento con esperti, in programma da febbraio a maggio in modalit\u00e0 online, e sempre da febbraio partiranno dei circoli di confronto territoriali attraverso i quali i genitori potranno essere maggiormente protagonisti nella comunit\u00e0 educante e dare seguito allo spirito di Panthak\u00f9.
\nAlla presenza di una counsellor della Fondazione Carisal e di una psicologa di Ai.Bi., ogni circolo territoriale parteciper\u00e0 a cinque incontri online<\/strong>, per rafforzare la figura genitoriale<\/strong> e accrescere la consapevolezza dell\u2019importante ruolo che si gioca per i propri figli a vantaggio dell\u2019intera comunit\u00e0 civile.
\nL\u2019obiettivo da raggiungere insieme \u00e8 la creazione di tre comitati territoriali di genitori<\/strong>, uno per ciascun territorio, che acquisiscano un \u201cmetodo\u201d di analisi ed elaborazione dei bisogni dei propri figli e di dialogo docenti-genitori-alunni, affinch\u00e9 possano diventare la nuova cabina di regia di Panthak\u00f9<\/strong>, dopo il termine del progetto, supportando la programmazione nelle scuole di attivit\u00e0 extrascolastiche, utili alla crescita delle abilit\u00e0 e competenze dei ragazzi, partendo dai bisogni che emergeranno dal questionario e dai lavori dei circoli.<\/p>\n

Tre webinar di approfondimento<\/h3>\n

Il primo dei tre webinar di approfondimento si terr\u00e0 il 7 febbraio alle 19 con Domenico Bellantoni, sul tema: \u201cSaper gestire il cambiamento<\/strong>. Superare le resistenze e cogliere le opportunit\u00e0<\/strong>\u201d.
\nIl secondo \u00e8 in calendario per il 14 marzo, quando Bellantoni, alla stessa ora, parler\u00e0 di \u201cAccompagnare i figli a vivere i cambiamenti nelle diverse fasi di crescita<\/strong>\u201d.
\nIl 2 maggio, invece, Luca Pasquale si confronter\u00e0 su \u201cIl ruolo dei genitori nel patto educativo di comunit\u00e0<\/strong>\u201d.<\/p>\n

\u201cI comitati avranno la finalit\u00e0 di aiutare i genitori a continuare il percorso di Panthak\u00f9 per supportare le scuole nella programmazione delle attivit\u00e0 extrascolastiche, partendo dai bisogni dei loro figli\u201d, spiega Gabriella Monetta coordinatore del progetto Panthak\u00f9 per Carisal. \u201cRealizzare una comunit\u00e0 educante significa considerare lo studente come persona e valorizzarne i talenti<\/strong>. In tal senso il ruolo delle mamme e dei pap\u00e0 \u00e8 fondamentale per aiutare l’istituzione scolastica a potenziare una rete che sappia venire incontro alle esigenze dei ragazzi\u201d, sottolinea Maria Vittoria Lanzara, counsellor del progetto Panthak\u00f9 per Carisal. \u201cUn’occasione preziosa per mettere a frutto quanto svolto finora \u2013 racconta Antonella Spadafora, Project Manager del progetto e referente Campania del capofila Ai.Bi. Associazione Amici dei Bambini – e fare in modo che il lavoro portato avanti con passione possa continuare grazie alla creazione di una comunit\u00e0 educante che abbia a cuore il futuro dei giovani\u201d.
\nPer partecipare al primo incontro del 26 gennaio, e restare informato sui passaggi successivi, \u00e8 possibile iscriversi compilando il form presente QUI<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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