<\/p>\n
L\u2019adolescenza \u00e8 una tappa di crescita che non arriva improvvisamente al compimento di una ben precisa et\u00e0 (convenzionalmente definita intorno ai 13 anni), bens\u00ec un processo dinamico. Tale processo coinvolge 3 dimensioni: biologica, psico-affettiva e socio-culturale. Quando si adotta un bambino di 10 anni, bisogna considerare che le prime due dimensioni dell\u2019adolescenza seguiranno un andamento in assoluta media con quello di tutti gli altri bambini.\u00a0 Ma l\u2019ultima dimensione, quella psico-affettiva seguir\u00e0 un andamento differente<\/strong>. L’attaccamento \u00e8 un istinto presente in natura tra tutti i mammiferi e persino in altre specie animali e, come qualsiasi istinto, deve accadere assolutamente a tutti senza eccezioni. L\u2019adolescenza potr\u00e0 arrivare soltanto dopo che il processo di attaccamento si sar\u00e0 concluso<\/strong>, non potr\u00e0 interferire con esso o velocizzarlo, attender\u00e0 semplicemente che si concluda. Adottare bambini già grandi può far sorgere diversi dubbi, ma ci sarà sempre tempo per sviluppare l’attaccamento, necessario per innescare una successiva crescita emotiva<\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":203410,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[347,846],"class_list":["post-203406","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-adozione-internazionale","tag-adozione-internazionale","tag-psicologia-delladozione"],"yoast_head":"\n
\nLa dimensione biologica<\/strong> \u00e8 quella in cui matura il corpo, la fisicit\u00e0; la dimensione socio-culturale<\/strong> \u00e8 quella in cui maturano le conquiste sociali ritenute idonee a un adolescente in base alla cultura di appartenenza (orari di rientro, abbigliamento, possibilit\u00e0 di guidare ecc\u2026); la dimensione psico-affettiva<\/strong> \u00e8 quella che riguarda la crescita emotiva, il \u201cdiventare grandi e autonomi\u201d.<\/p>\nAdottare bambini di 10 anni<\/h3>\n
\nQuando il bambino verr\u00e0 accolto, nascer\u00e0 figlio nell\u2019istante dell\u2019incontro con i genitori e in quel preciso momento inizier\u00e0 il processo di attaccamento<\/strong>, necessario a tutti gli individui per crescere affettivamente sani e stabili. Esattamente come accadrebbe per un neonato o per un bambino di 3 o di 6 anni, indipendentemente dall\u2019et\u00e0 anagrafica quindi, tra genitori e figlio inizier\u00e0 a costruirsi il legame di attaccamento a partire dal loro incontro e durer\u00e0 come per tutti gli individui dai due ai tre anni. Prima dell\u2019incontro con i genitori, il bambino resta congelato ad uno stato di \u201cpre-nascita\u201d affettiva, soltanto quella fisica e culturale seguono normalmente i tempi cronologici.<\/p>\nAttaccamento e crescita emotiva<\/h3>\n
\nL\u2019attaccamento \u00e8 un periodo di fusione<\/strong>, di simbiosi, assolutamente necessario e fisiologico che scatti quindi da entrambe le parti, bambino e genitori. \u00c8 fondamentale attraversare prima questa fusione per potersi poi aprire alla fase successiva di crescita emotiva<\/strong> che \u00e8 quella della \u201cdifferenziazione dal genitore\u201d che convenzionalmente chiamiamo adolescenza.
\nCi sar\u00e0 tutto il tempo, quindi, per costruire il legame di attaccamento con un bambino di 10 anni, semplicemente perch\u00e9 \u00e8 fisiologico e naturale che accada<\/strong> e soltanto al termine di questo periodo potr\u00e0 bussare alla porta l\u2019adolescenza, non prima. Ogni bambino impiegher\u00e0 il suo personale tempo per \u201cattaccarsi\u201d, prima, e per \u201cstaccarsi\u201d, poi, tanto che il termine dell\u2019adolescenza \u00e8 stato scientificamente prolungato ben oltre i 18 anni convenzionali.
\nUn bambino che non costruisce prima un legame di attaccamento non pu\u00f2 raggiungere la fase dell\u2019adolescenza, che quindi pu\u00f2 iniziare ben oltre, per esempio, i 13 anni.
\nI genitori devono quindi prepararsi a vivere una sorta di discrepanza tra lo sviluppo biologico e sociale dell\u2019adolescenza<\/strong> (tra pubert\u00e0 e maggiore \u201clibert\u00e0 sociale\u201d) e quello psico-affettivo, che avranno due passi differenti e quest\u2019ultimo sar\u00e0 pi\u00f9 lento del primo di almeno 3 anni.<\/p>\nCaterina Calamo<\/em>
\nPsicologa e Psicoterapeuta<\/em><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"