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{"id":206080,"date":"2022-10-25T07:30:18","date_gmt":"2022-10-25T05:30:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=206080"},"modified":"2022-10-25T16:20:49","modified_gmt":"2022-10-25T14:20:49","slug":"ghana-lotta-dispersione-scolastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/ghana-lotta-dispersione-scolastica\/","title":{"rendered":"Ghana. La fondamentale lotta alla dispersione scolastica in un Paese con quasi 8 milioni di analfabeti"},"content":{"rendered":"<h2>Tra le attivit\u00e0 portate avanti da Ai.Bi. in Ghana, nell\u2019ambito del progetto Home finanziato dalla CAI, c\u2019\u00e8 la lotta alla dispersione scolastica, fondata su un grande lavoro di sostegno psicologico e di consulenza per i minori<\/h2>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>In Ghana, contrariamente a quanto accade da noi, la popolazione \u00e8 in costante e velocissima crescita, tanto da essere raddoppiata nel corso degli ultimi 30 anni, arrivando a superare, oggi, quota <strong>31 milioni di persone<\/strong>. Purtroppo, secondo l\u2019ultimo studio sull\u2019analfabetismo condotto dal Servizio Statistico del Ghana, <strong>7,9 milioni di questi sono analfabeti<\/strong>. Un numero enorme, che si fa ancora pi\u00f9 drammatico se si considera che si riferisce, chiaramente, solo alle persone maggiori di sei anni e, dunque, da rapportare a un totale di circa 28 milioni di abitanti, ovvero quelli che contava il Paese nel 2016 (sei anni fa). Il rapporto aggiunge la considerazione di come il fenomeno dell\u2019analfabetismo sia <strong>in aumento<\/strong>, con 1,2 milioni di adulti analfabeti maggiori di 15 anni in pi\u00f9 rispetto a quanti erano nel 2010.<br \/>\nAnche nei confronti degli altri Paesi sub-sahariani di reddito medio-basso il Ghana appare particolarmente in difficolt\u00e0, nonostante le disposizioni sull\u2019analfabetismo emanate ormai dal 2018 nel Piano Strategico per l\u2019Istruzione.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-206080 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.aibi.it\/ita\/ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico4\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"572\" height=\"300\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico4-572x300.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico4-572x300.jpg 572w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico4-150x79.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico4-768x403.jpg 768w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico4.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 572px) 100vw, 572px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.aibi.it\/ita\/ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico5\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"572\" height=\"300\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico5-572x300.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico5-572x300.jpg 572w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico5-150x79.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico5-768x403.jpg 768w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico5.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 572px) 100vw, 572px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.aibi.it\/ita\/ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico3\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"571\" height=\"300\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico3-571x300.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico3-571x300.jpg 571w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico3-150x79.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico3-768x403.jpg 768w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico3.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 571px) 100vw, 571px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.aibi.it\/ita\/ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"571\" height=\"300\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico2-571x300.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico2-571x300.jpg 571w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico2-150x79.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico2-768x403.jpg 768w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/2022\/10\/Ghana_sostegno_psicologico_abbandono_scolastico2.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 571px) 100vw, 571px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3>Le attivit\u00e0 di Ai.Bi. per la lotta all\u2019abbandono scolastico<\/h3>\n<p>Sull\u2019importanza dell\u2019alfabetismo non c\u2019\u00e8 molto da aggiungere rispetto a quello che universalmente \u00e8 gi\u00e0 noto, ovvero di come la possibilit\u00e0 di avere un futuro migliore, in qualsiasi Paese e societ\u00e0 del mondo ma a maggior ragione in Paesi particolarmente poveri, passi inevitabilmente dall\u2019<strong>accesso all\u2019istruzione<\/strong>. Per questo, all\u2019interno del progetto <a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/parte-il-progetto-home-ghana-costa-davorio-sierra-leone-un-network-per-laccoglienza-e-leducazione-di-minori-vulnerabili-ai-bi-referente-delle-operazioni-in-g\/\">HOME<\/a> finanziato dalla CAI (Commissione Adozioni Internazionali) e coordinato da Ai.Bi. in Ghana, uno dei principali obiettivi \u00e8 la <strong>lotta all\u2019abbandono scolastico<\/strong>. Tra le attivit\u00e0 attraverso le quali il discorso viene portato avanti c\u2019\u00e8 anche quella del <strong>sostegno psicologico<\/strong> e della <strong>consulenza<\/strong> nei confronti dei bambini al fine di incoraggiare la frequenza scolastica.<br \/>\nIn particolare, la psicologa del progetto sta lavorando in questo senso con i minori del Don Bosco &#8211; Child Protection Center (CPC), facendosi promotrice in prima persona di <strong>buone relazioni<\/strong> tra e con i minori. Attraverso sedute individuali, la psicologa esplora le\u201csimpatie\u201d e le \u201cantipatie\u201d dei bambini e li aiuta ad adattarsi mettendo in atto meccanismi di coping (semplificando enormemente, tutte le strategia che gli individui possono mettere in atto per fronteggiare problemi e circostanza spiacevoli o situazioni di forte stress), accompagnandoli nello studio e, pi\u00f9 in generale, cercando di conoscerli meglio e di instaurare con loro un dialogo proficuo per capire quali siano le loro aspirazioni per il futuro.<br \/>\nI bambini seguiti dalla psicologa nei mesi passati si sono dimostrati <strong>collaborativi e disponibili<\/strong> al dialogo. Il buon clima comunicativo creatosi ha coinvolto anche lo staff del centro, gli insegnanti, gli assistenti sociali e la direzione, con benefici per tutti.<br \/>\nUn risultato ulteriore da segnalare \u00e8 che dei 13 ragazzi seguiti nel mese di agosto dalla psicologa, uno \u00e8 stato reintegrato in famiglia e ha lasciato l\u2019orfanotrofio.<\/p>\n<h3>Aiuta anche tu le attivit\u00e0 di Ai.Bi. in Ghana<\/h3>\n<p>Tutti possono sostenere le diverse attivit\u00e0 portate avanti da Ai.Bi. in Ghana attraverso una <a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/sostieni-aibi\/donazione-libera\/\"><strong>donazione libera<\/strong><\/a> una tantum oppure aderendo al progetto &#8220;<a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/adotta-a-distanza-25\/?paese=Ghana\">Adotta a distanza i bambini degli orfanotrofi in Ghana<\/a>&#8220;, che permette di dare un sostegno continuativo nel corso del tempo a partire da soli 0,83 centesimi al giorno. Come tutte le donazioni ad Ai.Bi. anche quelle per il Ghana godono delle agevolazioni fiscali previste.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tra le attivit&agrave; portate avanti da Ai.Bi. in Ghana, nell&rsquo;ambito del progetto Home finanziato dalla CAI, c&rsquo;&egrave; la lotta alla dispersione scolastica, fondata su un grande lavoro di sostegno psicologico e di consulenza per i minori<\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":206082,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[551,511,545],"class_list":["post-206080","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-cooperazione-internazionale","tag-cooperazione-internazionale","tag-ghana","tag-scuola"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Ghana: lotta alla dispersione scolastica<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Tra le attivit\u00e0 di Ai.Bi. nel progetto Home finanziato dalla CAI in Ghana c\u2019\u00e8 la lotta alla dispersione scolastica, fondata su sostegno psicologico e consulenza\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/ghana-lotta-dispersione-scolastica\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ghana. 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