﻿{"id":210580,"date":"2023-03-19T07:30:12","date_gmt":"2023-03-19T06:30:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=210580"},"modified":"2023-03-14T15:30:28","modified_gmt":"2023-03-14T14:30:28","slug":"bolivia-laboratori-deistituzionalizzazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/bolivia-laboratori-deistituzionalizzazione\/","title":{"rendered":"Bolivia. Uscire dall\u2019orfanotrofio: i laboratori per gli adolescenti in fase di de-istituzionalizzazione"},"content":{"rendered":"<h2><b><span class=\"Apple-converted-space\">Grazie ai progetti portati avanti da Ai.Bi. in Bolivia, i minori degli istituti hanno la possibilit\u00e0 di partecipare a workshop pensati per aiutarli ad affrontare serenamente la fase di transizione dall\u2019orfanotrofio alla vita fuori <\/span><\/b><\/h2>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><b>Nell\u2019orfanotrofio F\u00e9lix M\u00e9ndez Arcos, partner di Ai.Bi. in Bolivia<\/b>, sono stati avviati diversi laboratori rivolti agli <b>adolescenti in fase di de-istituzionalizzazione<\/b>: si tratta di una serie di workshop incentrati su questa <b>fase di transizione<\/b>, i cui contenuti sono legati alla costruzione di un <b>progetto di vita<\/b> esterno all\u2019istituzione.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><b>I temi sviluppati<\/b><\/h3>\n<p>&#8211; Il progetto di vita;<br \/>\n&#8211; Lo scudo personale;<br \/>\n&#8211; La risoluzione del conflitto;<br \/>\n&#8211; Il lavoro e il risparmio;<br \/>\n&#8211; Le abilit\u00e0 sociali.<\/p>\n<p>Ogni attivit\u00e0 \u00e8 stata <b>adottata alle particolari caratteristiche dei partecipanti<\/b> quali l\u2019et\u00e0, il livello di istruzione o la situazione istituzionale. Sono state adottate metodologie partecipative che facilitano non solo la comprensione, ma anche la costruzione di contenuti importanti.<\/p>\n<h3><b>Le difficolt\u00e0 riscontrate<\/b><\/h3>\n<p>Al momento si sono tenuti quattro workshop e durante il loro sviluppo <b>sono sorti conflitti<\/b>.<span class=\"Apple-converted-space\"><br \/>\n<\/span><b>Due adolescenti hanno scelto di non partecipare<\/b> al laboratorio, dicendo di aver gi\u00e0 fatto altre attivit\u00e0 durante lo stesso periodo ed esprimendo il loro disaccordo con quel workshop. Ma non solo, altri <b>due partecipanti hanno mostrato un atteggiamento negativo<\/b> nell\u2019esecuzione di un sociodramma e si sono accodati ai due ragazzi che si erano rifiutati di partecipare. Vista la situazione, l\u2019attivit\u00e0 \u00e8 stata sospesa a causa del rifiuto dei giovani e si \u00e8 chiesto loro di <b>esprimere il proprio punto di vista.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<h3><b>Alcuni punti di vista dei ragazzi<\/b><\/h3>\n<p>&#8211; &#8220;<b>Non siamo abituati<\/b> a questo tipo di attivit\u00e0 e che uno sconosciuto interferisca nella nostra vita&#8221;;<br \/>\n&#8211; &#8220;<b>Non dovrebbero costringerci<\/b> a partecipare a qualcosa che non vogliamo&#8221;;<br \/>\n&#8211; &#8220;Non ci piaci&#8221;.<\/p>\n<h3><b>La reazione degli educatori<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/h3>\n<p>Gli educatori hanno preso la parola, a turno, per <b>mettere in discussione l\u2019atteggiamento<\/b> degli adolescenti. Successivamente sono <b>state sollevate le ragioni<\/b> per cui si era verificata questa situazione: le <b>problematiche<\/b> legate al <b>covid<\/b> hanno comportato l\u2019isolamento dei giovani per due anni e <b>non hanno facilitato le attivit\u00e0 di laboratorio<\/b>.<\/p>\n<h3><b>La risoluzione del problema<\/b><\/h3>\n<p>Questa situazione conflittuale \u00e8 stata d\u2019esempio per <b>affrontare il problema<\/b> ed \u00e8 servita per il <b>raggiungimento di un accordo<\/b> e per la risoluzione. La decisione \u00e8 stata accettare la decisione di coloro che non desiderano partecipare alle attivit\u00e0.<br \/>\nPer i workshop successivi c\u2019\u00e8 stata <b>maggiore predisposizione<\/b> da parte dei partecipanti. Solo nell\u2019ultimo, su lavoro e risparmio, un ragazzo si \u00e8 rifiutato di partecipare e ha poi ammesso:<br \/>\n\u00abSono appena riuscito a capire <b>lo scopo della formazione<\/b>, mi pento di non aver partecipato sin dall&#8217;inizio poich\u00e9 <b>mi sono lasciato influenzare<\/b> dal mio amico\u00bb.<\/p>\n<h3><b>Il tuo aiuto per i progetti di Ai.Bi. in Bolivia<\/b><\/h3>\n<p>Chiunque pu\u00f2 supportare le attivit\u00e0 svolte da Ai.Bi. in Bolivia con una\u00a0<a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/sostieni-aibi\/donazione-libera\/\"><b>donazione una tantum<\/b><\/a><b>,\u00a0<\/b>oppure, per dare maggiore continuit\u00e0 al proprio impegno, decidendo di aderire al\u00a0progetto\u00a0\u201c<a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/adotta-a-distanza-25\/?paese=Bolivia\"><b>Adotta a distanza i minori<\/b><\/a>\u00a0di un orfanotrofio\u201d con i quali Ai.Bi. collabora\u00a0nel\u00a0Paese. Tutte le donazioni ad Ai.Bi., compresa l\u2019Adozione a Distanza, godono delle seguenti\u00a0<a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/AGEVOLAZIONI_FISCALI.pdf\"><b>agevolazioni fiscali.<\/b><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Grazie ai progetti portati avanti da Ai.Bi. in Bolivia, i minori degli istituti hanno la possibilit&agrave; di partecipare a workshop pensati per aiutarli ad affrontare serenamente la fase di transizione dall&rsquo;orfanotrofio alla vita fuori<\/p>\n","protected":false},"author":125,"featured_media":210581,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[480,551],"class_list":["post-210580","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-cooperazione-internazionale","tag-bolivia","tag-cooperazione-internazionale"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.2 (Yoast SEO v27.3) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Uscire dagli orfanotrofi Bolivia: i laboratori per gli adolescenti<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"I minori degli orfanotrofi Bolivia partecipano a workshop pensati per aiutarli ad affrontare serenamente la fase di transizione dall\u2019istituto alla vita fuori\u00a0\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/bolivia-laboratori-deistituzionalizzazione\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bolivia. 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