La coppia che sceglie di diventare famiglia attraverso l’accoglienza adottiva vive un caleidoscopio di sentimenti contrastanti nei confronti della mamma biologica<\/strong>. Il primo lavoro da fare \u00e8 sulla coppia genitoriale. Prima che arrivi il bambino, prima ancora di conoscerlo attraverso un abbinamento cartaceo, gi\u00e0 prima di conoscere il paese di provenienza, la storia, l’et\u00e0, il sesso, \u00e8 importante fare un buon lavoro di consapevolezza di s\u00e9, di conoscenza delle proprie risorse e anche delle proprie paure. Ancora una volta i tempi li detter\u00e0 il bambino, i genitori dovranno restare in un “ascolto attivo”<\/strong> e in questo modo saranno in grado di dare delle risposte quando il figlio le chieder\u00e0. Il bambino in stato di abbandono sperimenta l’assenza<\/strong>, il vuoto, la rottura, perch\u00e9 la madre biologica smette di prendersi cura di lui, si sente strappato. Il genitore adottivo ha il compito di recuperare quello strappo<\/strong>, di ricucire il buco, di colmare il vuoto. Il figlio che si accinge alla ricerca delle origini sta cercando di recuperare tutti i pezzi del puzzle che compongono la sua vita<\/strong>, sta tentando di integrare il mosaico della sua storia, pertanto quella delle domande \u00e8 una porta che bisogna lasciare aperta fin dal primo giorno in cui il bambino arriva nella coppia che lo accoglie attraverso l’adozione. Lucia Ciaramella Una delle prove più difficili per la coppia adottiva è il rapporto emotivo con la madre biologica del bambino. In che modo ci si deve rapportare? Quando parlare con il minore delle sue origini? Vediamo insieme come affrontare questa complessa questione<\/p>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":212858,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[804,846],"class_list":["post-212851","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-adozione-internazionale","tag-psicologa","tag-psicologia-delladozione"],"yoast_head":"\n
\nDa una parte prova gratitudine per il “dono”<\/strong> della vita data al bambino, che tra le altre cose ha permesso loro di realizzare il desiderio di maternit\u00e0 e paternit\u00e0; dall’altra prova sentimenti di angoscia e paura<\/strong> per il fatto che un giorno il loro figlio potrebbe andare alla ricerca delle origini <\/strong>e nel confronto scegliere di restare con la mamma che lo ha generato.
\nA questo si aggiungono sentimenti di rabbia che attanagliano il genitore tutte le volte che il figlio sente la sofferenza generata dallo “strappo” abbandonico<\/strong> o dai ricordi di vita, di maltrattamenti, nel caso ne avesse subiti, ai sentimenti di inadeguatezza che lo pervadono tutte le volte che si interroga sul perch\u00e9 sia stato abbandonato.
\nInfine, se il bambino non ha una storia pregressa, perch\u00e9 abbandonato alla nascita in istituto, o trovato per strada, si aggiunge la frustrazione per i genitori di non sapere dare le risposte alle domande sulle sue origini.
\nTutto questo groviglio emozionale \u00e8 lo stesso che sente anche il figlio, solo che, dal momento che riguarda la sua vita in maniera diretta e i suoi buchi di personalit\u00e0 da ripristinare, probabilmente sar\u00e0 pi\u00f9 complesso per lui riuscire a dipanare la matassa di sensazioni. Anche perch\u00e9 c’\u00e8 la possibilit\u00e0 che non sia in grado di identificarle e, di conseguenza, non sia semplice per lui farsi comprendere<\/strong> e chiedere aiuto<\/strong>.<\/p>\nCome porsi nei confronti della mamma biologica? Quando parlare delle origini?<\/h3>\n
\nLa mamma biologica \u00e8 stata in grado di fare una cosa che, con tutta probabilit\u00e0, alla coppia adottiva \u00e8 stata negata: far nascere un bambino.
\nSe questa ferita non \u00e8 stata sufficientemente elaborata si rischia di sentirsi “genitori surrogati” e l’ombra dei genitori biologici oscurer\u00e0 tutto il percorso di crescita della famiglia, non permettendo una buona “ricostruzione” della personalit\u00e0 del bambino, n\u00e9 una buona interiorizzazione delle figure genitoriali che lo hanno accolto.
\nCos\u00ec tutte le volte che il figlio far\u00e0 delle domande o porter\u00e0 delle paure, delle curiosit\u00e0 in merito alle sue origini, trover\u00e0 una barriera da parte dei propri genitori fatta di paure, di adeguatezza, di dolore e di fragilit\u00e0, perch\u00e9 nel confronto con le immagini genitoriali biologiche, la coppia adottiva si sentir\u00e0 sempre perdente.
\nIn questa spirale inoltre sar\u00e0 la madre quella che far\u00e0 pi\u00f9 fatica, poich\u00e9 la perdita dell’esperienza della gravidanza la riguarder\u00e0 in maniera diretta, viscerale.
\nParlare delle origini \u00e8 un percorso che deve avvenire fin da subito, il bambino ha bisogno di recuperare ogni aspetto della sua persona e il genitore adottivo deve esercitare la funzione di ricostruzione<\/strong>, che \u00e8 proprio la caratteristica che lo rende differente dal genitore biologico.<\/p>\nCome si fa a “ricostruire”? Quando?<\/h3>\n
\nL’ascolto attivo prevede un grado di apertura, di empatia, di serenit\u00e0 rispetto alle “domande scomode”, ma anche alla difficolt\u00e0 di non avere le risposte, se certe informazioni non si hanno.<\/p>\nUn genitore deve sempre avere le risposte? No, quello che conta \u00e8 esserci!<\/h3>\n
\nL’assenza che diventa presenza<\/strong>, anche se non ci fossero le risposte, anche se non ci fosse una storia da raccontare. La presenza riempie i vuoti, l’esserci cura la ferita dell’abbandono, le domande sulle origini, quando si \u00e8 a conoscenza delle risposte, medicano i buchi di personalit\u00e0.
\nRispondere alle domande non allontaner\u00e0 il proprio figlio dal nucleo familiare, andare alla ricerca, anche attraverso un viaggio, delle proprie origini non implicher\u00e0 una fuga o un abbandono dalla famiglia adottiva, il proprio figlio non sta scegliendo una madre al posto di un’altra, perch\u00e9 le due figure genitoriali, mamma biologica e mamma adottiva, non coesistono, ma rappresentano un “prima” e un “dopo”, un “passato” e un “presente”.<\/p>\nLa ricerca delle origini<\/h3>\n
\nLa narrazione \u00e8 molto importante e la coerenza lo \u00e8 altrettanto, la storia deve essere adattata all’et\u00e0 di riferimento e man mano che il bambino cresce, anche il modo di narrare subisce mutamenti e arricchimenti di notizie, ma senza mai cadere nel desiderio di raccontare cose diverse dalla realt\u00e0 e cambiarle nell’attesa che il bambino diventi grande e forte abbastanza per sapere come veramente stanno le cose. In questo modo non stiamo proteggendo nostro figlio, che si sentir\u00e0 confuso e smarrito, ma stiamo proteggendo noi stessi dall’angoscia di un dolore che non sapremmo gestire.
\nDalla “favoletta” raccontata quando \u00e8 pi\u00f9 piccolo, alla “storia familiare” raccontata man mano che cresce, il genitore avr\u00e0 il compito di mettere sul tavolo le tessere per aiutare a integrare gli aspetti di personalit\u00e0 che ognuno ha il diritto di avere in modo adeguato per affrontare la vita.<\/p>\n
\nPsicologa della sede di Salerno\u00a0di AI.Bi.<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"