La crisi climatica<\/strong> \u00e8 una minaccia diretta per la capacit\u00e0 di bambini, bambine e adolescenti di sopravvivere, crescere e svilupparsi. Ogni anno i fenomeni meteorologici estremi mettono a rischio la vita di 850 milioni di minori<\/strong> che, rispetto agli adulti, i giovani sono meno capaci di sopportare e sopravvivere a condizioni climatiche estreme come inondazioni, siccit\u00e0, tempeste e ondate di calore.<\/p>\n Fisicamente e fisiologicamente sono pi\u00f9 vulnerabili agli effetti di malattie diffuse in Centro e Sud America come il colera, il virus zika, la malaria, la dengue<\/strong>, che prosperano proprio negli ecosistemi sferzati dalle anomalie del clima<\/strong>. Le stime annunciano che l\u201988% dei futuri casi di patologie tropicali, aggravate dal cambiamento climatico, sar\u00e0 patito dai bambini di et\u00e0 inferiore a 5 anni<\/strong> e, come recita uno degli slogan pi\u00f9 usati dagli attivisti del cambiamento climatico, change is real<\/em><\/strong>, il cambiamento \u00e8 reale.<\/p>\n Lo confermano le ultime notizie provenienti dalla Repubblica Dominicana<\/strong>, dove la popolazione infantile \u00e8 bersagliata pi\u00f9 che mai dal virus dengue. Il caso della diffusione della dengue dimostra tutta l\u2019importanza dell\u2019educazione nella lotta agli effetti del cambiamento climatico<\/strong>. La conoscenza delle problematiche legate agli sconvolgimenti degli equilibri naturali si rivela fondamentale per resistere alle minacce a cui siamo sottoposti e la cooperazione internazionale \u00e8 impegnata da anni nella diffusione della cultura della prevenzione, che senza dubbio \u00e8 la strategia pi\u00f9 efficace per contrastare le crisi del nostro presente e del futuro di bambini, bambine e adolescenti. Dall\u2019inizio della nostra storia non si sono mai visti tanti bambini, bambine e adolescenti accedere all\u2019educazione, ma la possibilit\u00e0 di entrare in un sistema educativo di qualit\u00e0 resta un obiettivo lontano per moltissimi giovani in tutto il mondo. Alla mancanza di insegnanti formati, di materiali di studio aggiornati, di strutture scolastiche idonee e, in generale, di ambienti favorevoli allo sviluppo delle conoscenze e delle competenze della nuova generazione, si aggiunge oggi la sfida globale di preparare i nostri figli a rispondere agli effetti del cambiamento climatico. \u00c8 necessario modificare comportamenti consolidati nel tempo, come il semplice gesto di non lasciare acqua nei contenitori presenti in casa per evitare che vi proliferino insetti, e stabilire nuove abitudini, come quella di utilizzare le giuste quantit\u00e0 di cloro per disinfettare gli oggetti di uso quotidiano. Si tratta di introdurre piccoli cambiamenti nelle nostre consuetudini e di farlo secondo la logica della prevenzione. In primo luogo bisogna formare gli educatori e gli insegnanti. Queste persone, che hanno il ruolo importantissimo di guidare i propri alunni verso il futuro, devono conoscere la Natura, i servizi che ci fornisce e le conseguenze dei nostri gesti su di essa. Per diffondere comportamenti virtuosi bisogna essere i primi ad adottarli e, da parte delle istituzioni dominicane, assicurare la partecipazione delle nuove generazioni al dibattito sul futuro \u00e8 stata espressione di una grande lungimiranza. Pierandrea Turchiuli, Cooperante Ai.Bi. in Centro America<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" In Repubblica Dominicana i giovani contribuiranno ad accogliere le sfide del cambiamento climatico, definendo le strategie del futuro<\/p>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":216434,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[71],"tags":[],"class_list":["post-216433","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-aibinews"],"yoast_head":"\nIl cambiamento \u00e8 reale<\/h3>\n
La diffusione del virus dengue<\/h3>\n
\nDall\u2019inizio del 2023 la malattia trasmessa dalla zanzara Aedes aegypti<\/em> ha fatto registrare un incremento preoccupante nella Nazione caraibica e il maggior numero di contagi si \u00e8 verificato proprio tra i pi\u00f9 giovani. Il bollettino emesso dal Ministero della Salute Pubblica riporta 5.145 casi di infezione da dengue<\/strong> negli ultimi otto mesi, un 10% in pi\u00f9 rispetto allo stesso periodo del 2022 e, stando ai dati registrati, l\u2019area maggiormente interessata dal fenomeno \u00e8 quella nordorientale del Paese.
\nPer i bambini la dengue non \u00e8 solo una potente febbre accompagnata da dolori alle ossa<\/strong>, emicrania e spossatezza che durano qualche giorno. Per loro il virus \u00e8 una minaccia ben pi\u00f9 grave<\/strong>. Nei primi giorni di settembre si \u00e8 verificato il primo decesso nel reparto di terapia intensiva del Robert Reid Cabral di Santo Domingo, mentre altri 39 bambini, bambine e adolescenti ricoverati<\/strong> presso lo stesso ospedale pediatrico pativano i sintomi del virus. Negli stessi giorni, nella provincia orientale de La Altagracia sono stati registrati 29 casi di contagio, 20 dei quali tra minori di 16 anni<\/strong>.
\nA San Pedro de Marcor\u00eds si sono verificati 10 casi, tutti tra bambini di et\u00e0 inferiore a 12 anni. Dalla provincia de El Seibo \u00e8 giunta notizia di altri 3 casi e, dall\u2019inizio dell\u2019anno, 163 pazienti affetti da dengue sono stati ricoverati presso l\u2019ospedale universitario pediatrico Doctor Arturo Grull\u00f3n.
\nL\u2019allerta epidemiologica vige dal 24 maggio scorso e resta alta in tutto il Paese a causa del numero preoccupante di contagi. Nel frattempo, le autorit\u00e0 esortano la popolazione a eliminare i potenziali focolai di infezione. Si raccomanda di mantenere le case e i giardini puliti, di non lasciare ristagnare l\u2019acqua e di lavare bene ogni contenitore in cui possano proliferare le larve delle zanzare, il vettore del virus.
\nPurtroppo, per\u00f2, molte persone ricorrono a potenti disinfettanti a base di cloro e spesso li utilizzano in quantit\u00e0 nocive per la salute umana. Molte altre non eliminano i residui di cloro dopo aver lavato i contenitori e, cos\u00ec, aumentano anche i casi di intossicazione.<\/p>\nEducare i giovani a costruirsi il futuro<\/h3>\n
\nNe sono pienamente consapevoli le istituzioni dominicane<\/strong>, che negli ultimi anni sono state in grado di definire una politica esemplare nella lotta al cambiamento climatico<\/strong>, condotta con particolare attenzione alle esigenze delle generazioni pi\u00f9 giovani. Al 2008 risale la creazione del Consejo Nacional para el Cambio Clim\u00e1tico y Mecanismo de Desarrollo Limpio<\/em>, un\u2019autorit\u00e0 competente ad articolare gli sforzi delle differenti istituzioni integranti il settore dello sviluppo sostenibile nel Paese.
\nDa allora, sono stati fatti grandi passi avanti per la mitigazione e l\u2019adattamento<\/strong> agli effetti del cambiamento climatico.
\nIl pi\u00f9 recente risale allo scorso agosto, quando il Vicepresidente esecutivo del CNCCMDL, Max Puig<\/strong>, e il Rappresentante di UNICEF<\/strong> nel Paese, Carlos Carrera<\/strong>, hanno firmato un accordo di cooperazione inter istituzionale per rafforzare il programma di educazione per lo sviluppo sostenibile e l\u2019azione climatica. Durante la cerimonia di sottoscrizione dell\u2019accordo le due Autorit\u00e0 hanno posto l\u2019accento sulla necessit\u00e0 di lavorare sinergicamente per contrastare l\u2019impatto del cambiamento climatico su bambine, bambini e adolescenti.
\n\u201cL\u2019educazione per l\u2019azione climatica e lo sviluppo sostenibile \u00e8 fondamentale ad ogni livello. Da un lato \u00e8 necessario continuare a promuovere la ricerca accademica, dall\u2019altro \u00e8 fondamentale organizzare corsi, seminari, tavole rotonde ed altri spazi di partecipazione per bambine, bambini e adolescenti\u201d<\/em>, ha affermato Puig<\/strong>.
\n\u201cGrazie a questo accordo potremo assicurare la partecipazione dei pi\u00f9 giovani al dibattito e alla formulazione di soluzioni sul cambiamento climatico. Inoltre, promuoveremo programmi di formazione tecnica riservati ai docenti per dare nuovo impulso alle strategie di mitigazione e adattamento al cambiamento climatico\u201d<\/em> ha aggiunto Carrera<\/strong>.<\/p>\nI bambini teorici del cambiamento<\/h3>\n
\nRepubblica Dominicana<\/strong>, come si conoscono nel linguaggio internazionale, i change makers<\/em> di domani<\/strong>, ossia coloro che determineranno il futuro del genere umano in funzione delle scelte che compiranno<\/strong>. Guidarli in tale scelta \u00e8 la responsabilit\u00e0 maggiore che coloro che stanno determinando il cambiamento attuale devono assumere. Il cambiamento \u00e8 gi\u00e0 in atto, la Repubblica Dominicana \u00e8 al quarto mese di emergenza sanitaria dovuta alla diffusione della dengue e i pi\u00f9 piccoli ne stanno pagando le conseguenze peggiori. L\u2019accordo tra i tecnici del cambiamento climatico e i colleghi che si dedicano alla protezione dell\u2019infanzia in Repubblica Dominicana \u00e8 un esempio di azione partecipata che lavora sull\u2019interdipendenza delle cause delle crisi. Sono queste le azioni che tracciano la rotta dei programmi, delle politiche<\/strong> e, in ultima, dei processi che attraverseranno le future generazioni<\/strong>.<\/p>\n