Quando si entra nelle scuole con un progetto tutt\u2019altro che semplice, i professori hanno delle aspettative, e noi, operatori del terzo settore, ne abbiamo altre. C\u2019\u00e8 il timore che l\u2019argomento possa non essere ben percepito e compreso da bambini di dodici anni. E invece…! I ragazzi di seconda media accolgono con grande interesse ci\u00f2 che abbiamo da raccontare, soprattutto quando riguarda loro coetanei o poco pi\u00f9 grandi. Il tema li incuriosisce profondamente, li spinge a riflessioni inaspettate e la mattinata si conclude con tutti che escono dall\u2019edificio scolastico carichi di entusiasmo e ottimismo per il futuro. Viene spontaneo pensare: “Se queste sono le nuove generazioni, siamo destinati a essere un popolo felice!”<\/p>\n
La sede veneta di Ai.Bi. Amici dei Bambini porta avanti da alcuni anni, in collaborazione con il Comune di Venezia, il progetto\u00a0Percorso Con Tatto<\/strong>. L\u2019iniziativa mira a\u00a0sensibilizzare i minori del territorio su temi legati all\u2019educazione civica<\/strong>, al rispetto e alla cittadinanza attiva, promuovendo il volontariato e la partecipazione al mondo dell\u2019associazionismo. Uno degli argomenti che ha maggiormente interessato i professori \u00e8 stato “Minori stranieri non accompagnati: quali buone accoglienze”, rivolto sia agli studenti delle scuole secondarie di primo che di secondo grado.<\/p>\n Una delle caratteristiche di questo percorso \u00e8 la sua concretezza: accompagna i ragazzi veneziani nel viaggio della speranza che molti minori affrontano per trovare salvezza nel nostro Paese. Si parte dal Pakistan, dal Mali, dalla Siria, dal Kosovo… per arrivare al confine italiano, dopo tentativi di approdo, viaggi e difficolt\u00e0 che nessun ragazzino dovrebbe mai subire! Per circa tre ore, la classe ascolta, osserva e si immerge, attraverso immagini, video e racconti, nelle esperienze dei Minori Stranieri Non Accompagnati. Questi giovani, dopo un peregrinare estenuante, trovano finalmente un po\u2019 di ristoro, dopo aver vissuto sulla propria pelle la crudelt\u00e0 e il dolore di un mondo spesso spietato. L\u2019unica loro “colpa”? Essere nati nella parte pi\u00f9 povera del mondo.<\/p>\n Ragionare con i dodicenni veneziani aiuta a guardare con ottimismo al futuro. Questi ragazzi sanno bene che nascere in un Paese dove regnano la pace e la democrazia \u00e8 solo una questione di fortuna. Non tutti i loro coetanei, nati in Asia, in Africa o al di l\u00e0 delle coste dell\u2019Adriatico, possono dire lo stesso. I minori che fuggono dalla violenza cercano la stessa serenit\u00e0 che per noi \u00e8 un diritto acquisito. I ragazzi lo capiscono e dimostrano di avere un cuore aperto, pronto ad accogliere chi ha bisogno di aiuto.<\/p>\n Una parte fondamentale del progetto \u00e8 l\u2019incontro con il responsabile di una comunit\u00e0 di accoglienza per adolescenti. Questo momento permette ai ragazzi di conoscere da vicino come Ai.Bi. supporta i nuovi arrivati, aiutandoli a sentirsi a casa e a rassicurare i propri cari rimasti in Paesi in difficolt\u00e0. Davide, uno degli operatori, ha raccontato ai nostri studenti cosa significa per questi giovani poter finalmente dormire in un letto comodo, farsi una doccia calda, avere cibo e vestiti a disposizione dopo un viaggio disperato. Poter confidarsi con qualcuno che ascolta senza giudicare, parlare delle proprie paure e dei brutti sogni ricorrenti \u00e8 un sollievo immenso per loro. Sapere di non essere pi\u00f9 soli e che esiste qualcuno disposto ad aiutarli \u00e8 il primo passo per ricominciare a sperare. Un\u2019accoglienza umana e solidale \u00e8 possibile: per questi ragazzi significa trovare finalmente un porto sicuro dopo un viaggio lungo e pieno di pericoli, affrontato con la sola speranza di sopravvivere.<\/p>\n Ai ragazzi viene presentato il mondo di Ai.Bi. e i suoi servizi, tra cui il \u201cPan di Zucchero\u201d, un luogo pensato per chi accoglie e chi deve essere accolto. Un crocevia di storie, una rete di opportunit\u00e0, un punto di partenza per nuove esperienze di vita condivise. Un\u2019accoglienza fatta di azioni concrete e di ascolto, perch\u00e9 nessun bambino o adolescente debba mai sentirsi solo al mondo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Educare all’inclusione partendo dai banchi di scuola: il percorso Con Tatto di Ai.Bi. Amici dei Bambini aiuta i ragazzi a comprendere le sfide affrontate dai loro coetanei in fuga da guerra e povertà<\/p>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":228807,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[764],"tags":[556],"class_list":["post-228806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-progetti-in-italia","tag-misna"],"yoast_head":"\nLe classi ripercorrono i viaggi dei MISNA<\/h3>\n
I nostri ragazzi comprendono subito il \u201cperch\u00e9\u201d delle discriminazioni e trovano la cura<\/h3>\n
Le azioni concrete di Ai.Bi. per i MISNA<\/h3>\n
La speranza trova casa in Amici dei Bambini<\/h3>\n