[vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”wpz-sc-box normal”][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”233153″ img_size=”large” css=””][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_message icon_fontawesome=”fas fa-calendar” css=””]Scheda inserita il: 26\/09\/2025[\/vc_message][vc_message icon_fontawesome=”fas fa-birthday-cake” css=””]Anno di nascita: 2014[\/vc_message][vc_message icon_fontawesome=”fas fa-globe-americas”]Provenienza: Sud America[\/vc_message][vc_message icon_fontawesome=”fas fa-heart” css=””]disturbo misto delle emozioni, del comportamento e dell\u2019attenzione[\/vc_message][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Ines <\/b>\u00e8 una bambina sudamericana di 11 anni che ha vissuto fino agli 8 anni con la mamma e la famiglia materna allargata. Purtroppo, in tutto questo tempo ha sperimentato solo grave negligenza da parte degli adulti responsabili delle sue cure e gravi maltrattamenti fisici e verbali. Attualmente vive in istituto.
\nInes frequenta la 3\u00b0 elementare, decisamente in ritardo rispetto a un percorso educativo standard, sia a causa della mancata scolarizzazione precedente e alla mancanza di stimoli, sia a causa delle difficolt\u00e0 incontrate nell\u2019inserimento scolastico nell\u2019interiorizzare le norme, nell\u2019interazione con pari e docenti. Inoltre il suo stato emotivo \u00e8 fluttuante, per questo \u00e8 seguita con terapia multidisciplinare<\/strong>.
\nHa un buon linguaggio e riesce a esprimere i suoi pensieri e sentimenti in modo coerente, purtroppo ha ancora molte difficolt\u00e0 nei processi di lettura e scrittura.
\nDal punto di vista psicomotorio ha buone capacit\u00e0 di movimento come correre, saltare e arrampicarsi, ma scarse abilit\u00e0 manuali.
\nInes partecipa con piacere ad attivit\u00e0 che includono il ballo, la pittura, le uscite ricreative, non le piace sentirsi sola, ha paura del buio e degli incubi. Le piace fare giochi di ruolo. Dice che da grande vorrebbe fare l\u2019educatrice<\/strong> per curare i bambini, nel suo futuro immagina anche di studiare, conoscere molti posti e vedere il mare.
\nPer Ines cerchiamo dei genitori che, oltre a garantirle amore, protezione e l\u2019esercizio dei diritti finora negati, abbiano tempo da dedicarle<\/strong>, siano sensibili alla sua storia pregressa e alle sue esternazioni ambivalenti; che possano accompagnarla nel suo percorso scolastico di recupero e che siano disponibili a proseguire le terapie gi\u00e0 in atto, che condividano la passione per il ballo e i lavoretti.
\nInes ha bisogno di trovare un ambiente stabile dove interiorizzare le regole sotto una guida autorevole e allo stesso tempo amorevole, uno spazio che la metta al riparo dalle situazioni di stress e dove lei possa gradualmente inserirsi come membro familiare a tutti gli effetti, adattandosi alle nuove routine proposte.
\nIn sede sono disponibili foto e video della bambina.[\/vc_column_text][vc_column_text css=””]\n\n