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{"id":235879,"date":"2026-02-17T16:42:14","date_gmt":"2026-02-17T15:42:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=235879"},"modified":"2026-02-17T16:42:14","modified_gmt":"2026-02-17T15:42:14","slug":"scuola-accoglienza-formarsi-includere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/scuola-accoglienza-formarsi-includere\/","title":{"rendered":"Salerno. Docenti a scuola di accoglienza: formarsi per includere"},"content":{"rendered":"<h2>La Fondazione Maria Piscopo Gallozzi e Ai.Bi. Amici dei Bambini insieme per diffondere la cultura dell\u2019accoglienza e dell\u2019adozione. Un\u2019occasione di crescita condivisa per tutta la comunit\u00e0 scolastica<\/h2>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Si chiama \u201c<strong>A scuola di accoglienza: formarsi per includere<\/strong>\u201d, il percorso di formazione rivolto a tutto il personale scolastico delle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Salerno partito il 10 febbraio, promosso e sostenuto dalla <a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/nasce-fondazione-maria-piscopo-gallozzi\/\">Fondazione Maria Piscopo Gallozzi<\/a> ETS.<br \/>\nAttraverso questo corso, la Fondazione, insieme ad <strong>Ai.Bi. Amici dei Bambini<\/strong>, in collaborazione con il liceo Genovesi-Da Vinci (che ospita gli incontri), la rete Lisaca e il Coordinamento Care, mira a <strong>diffondere informazioni e buone pratiche sul delicato tema delle adozioni<\/strong>. Docenti e famiglie adottive segnalano spesso, infatti, difficolt\u00e0 nella comprensione e nella gestione dei bisogni specifici degli alunni con storia adottiva, soprattutto nei momenti delicati dell\u2019inserimento e del percorso scolastico.<\/p>\n<h3>Accoglienza consapevole e benessere emotivo<\/h3>\n<p>\u201cI minori adottati &#8211; spiega Lucia Pappalardo della Fondazione Maria Piscopo Gallozzi &#8211; presentano caratteristiche e necessit\u00e0 peculiari che richiedono risposte educative mirate, fondate su una conoscenza approfondita del percorso adottivo, della storia personale e del contesto familiare\u201d.<br \/>\nIl percorso \u00e8 aperto a docenti di ogni ordine e grado, referenti per l\u2019adozione e per l\u2019inclusione, personale educativo, dirigenti scolastici. La partecipazione di figure professionali diverse arricchir\u00e0 il confronto e permetter\u00e0 di costruire una <strong>visione condivisa e operativa<\/strong>. L\u2019obiettivo \u00e8 quello di <strong>promuovere una cultura dell\u2019accoglienza consapevole<\/strong>, di fornire strumenti sia teorici sia pratici per il benessere emotivo e l\u2019apprendimento degli alunni adottati, <strong>favorire il dialogo<\/strong> tra scuola, famiglia e territori, consolidare strategie educative e rafforzare la figura del <strong>referente per l\u2019adozione<\/strong>. Inoltre, l\u2019ambizione \u00e8 quella di elaborare un Protocollo interno di istituto per l\u2019accoglienza.<\/p>\n<h3>Conoscere i vissuti dei minori adottati<\/h3>\n<p>Il primo incontro si \u00e8 tenuto marted\u00ec 10 febbraio. A discutere di adozioni, la psicologa di Ai.Bi. <strong>Giovanna Buonocore<\/strong>: \u201cIl mio intervento \u00e8 stato finalizzato a sottolineare quelli che sono i vissuti dei minori adottati, in genere molto diversi ma legati da alcune affinit\u00e0, per far comprendere quanto lungo e ricco di passaggi sia il percorso che ha portato alle adozioni. In quest\u2019ottica le sinergie vanno potenziate per poter garantire il massimo dell\u2019inclusivit\u00e0\u201d.<br \/>\nI prossimi incontri sono in programma per <strong>marted\u00ec 10 marzo<\/strong> e <strong>marted\u00ec 14 aprile<\/strong>, e avranno come argomenti la lettura e l\u2019applicazione delle Linee di indirizzo ministeriali; gli strumenti operativi per l\u2019accoglienza e la gestione delle criticit\u00e0 e un confronto con esperti.<\/p>\n<h3>Un\u2019occasione di crescita per tutti<\/h3>\n<p>\u201cQuesta iniziativa &#8211; ha spiegato Antonella Spadafora, responsabile Regione Campania di Ai.Bi. &#8211; non vuole essere solo un corso di formazione, ma <strong>un\u2019occasione di crescita condivisa per tutta la comunit\u00e0 scolastica<\/strong>: un tempo e uno spazio per riflettere, confrontarsi e costruire buone pratiche educative, affinch\u00e9 ogni studente possa trovare nella scuola un luogo in cui sentirsi accolto e riconosciuto\u201d.<br \/>\n\u201cLa Fondazione Mario Piscopo Gallozzi porta avanti il suo cammino di attenzione, cura e sostegno alle persone pi\u00f9 fragili, trasformando la sua memoria in azioni concrete di bene \u2013 ha detto Enrico Gallozzi, Fondatore e Presidente della Fondazione. La collaborazione con Ai.Bi. \u2013 Amici dei Bambin, organizzazione che da oltre quarant\u2019anni opera a fianco delle famiglie adottive e dei minori in difficolt\u00e0, arricchisce il progetto di una professionalit\u00e0 riconosciuta a livello nazionale e internazionale, offrendo alla scuola strumenti e prospettive preziose per costruire un\u2019autentica cultura dell\u2019accoglienza\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Fondazione Maria Piscopo Gallozzi e Ai.Bi. Amici dei Bambini insieme per diffondere la cultura dell&rsquo;accoglienza e dell&rsquo;adozione. 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