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Il 18 aprile sar\u00e0 una giornata interamente dedicata al fenomeno degli hikikomori, nell\u2019ambito di GiovaMenti<\/strong>, il progetto, con capofila l\u2019Associazione Gruppo Logos in partnership con Ai.Bi. Amici dei Bambini, selezionato da Con i Bambini<\/strong> nell\u2019ambito del Fondo per il contrasto della povert\u00e0 educativa minorile. A guidare l\u2019incontro sar\u00e0 lo psicologo Marco Di Cangio<\/strong>, psicoterapeuta, referente per la Campania dell\u2019associazione Hikikomori Italia Ets che riunisce le famiglie i cui figli vivono questo tipo di disagio sociale. L\u2019iniziativa \u00e8 rivolta a un pubblico molto ampio: non solo genitori che abbiano dei figli in et\u00e0 adolescenziale o pre-adolescenziale, ma anche insegnanti<\/strong>, assistenti<\/strong> sociali<\/strong>, psicologi<\/strong>, psicoterapeuti<\/strong>, psichiatri<\/strong> ed educatori<\/strong>, ovvero tutte quelle figure che vivono e lavorano a contatto con i i ragazzi e, per questo, possono riconoscere per primi i segnali di disagio. Non per nulla, il progetto GiovaMenti<\/a> le ha chiamate \u201cfigure sentinella\u201d. Allo stesso modo, l\u2019approccio che verr\u00e0 utilizzato da Di Cangio e gli altri relatori non sar\u00e0 eccessivamente scientifico, ma prediliger\u00e0 un punto di vista concreto, che possa dare indicazioni utili a partire da una parola chiave: dialogo<\/strong>. 9.00 <\/strong>Registrazione partecipanti L\u2019iniziativa mira a contrastare la povert\u00e0 educativa, l\u2019esclusione sociale e l\u2019indigenza sostenendo le\u00a0comunit\u00e0 educative per adolescenti<\/strong>\u00a0e i centri di aiuto alla famiglia \u201cPan di Zucchero<\/strong>\u201d, ideati da Ai.Bi. oltre 10 anni fa per essere vicina ai bisogni di bambini, ragazzi e famiglie sul territorio.
\nAll\u2019interno dell\u2019iniziativa localizzata nella citt\u00e0 di Salerno<\/strong>, volta a promuovere il benessere psicologico e sociale degli adolescenti<\/strong> e prevenire situazioni di disagio attraverso il coinvolgimento della comunit\u00e0 educante, l\u2019incontro del 18 punta ad approfondire un tema particolarmente difficile e delicato: quello degli hikikomori<\/strong>, ragazzi (ma anche adulti) che si isolano volontariamente dalla societ\u00e0, ritirandosi nella propria camera e rifiutando interazioni e relazioni con il mondo esterno.<\/p>\nEsperti e famiglie<\/h3>\n
\nCon lui anche Giuseppe Salerno<\/strong>, psicoterapeuta, coordinatore degli operatori della Cooperativa Agape e Presidente Associazione PSICOFEN, e Stefania Pirazzo<\/strong>, Assistente Sociale e Responsabile del Progetto Giovamenti.
\nL\u2019appuntamento si terr\u00e0 negli spazi dell\u2019associazione Logos (Via Michele Pironti, 14 – Salerno) e alterner\u00e0 una parte teorica a un momento esperienziale, con l\u2019obiettivo di offrire strumenti utili a chi, a vario titolo, entra in contatto con ragazze e ragazzi in difficolt\u00e0.<\/p>\nFigure sentinella<\/h3>\n
\nInutile dire che, all\u2019interno dell\u2019incontro, sar\u00e0 data particolare attenzione alle famiglie<\/strong>, dato che quasi sempre sono i genitori i primi a dover affrontare e comprendere queste situazioni complesse, che non devono essere lette in termini rigidamente clinici ma richiedono ascolto, consapevolezza e sostegno.<\/p>\nUn approccio divulgativo<\/h3>\n
\nEcco perch\u00e9, in questo percorso, saranno preziose anche le testimonianze delle famiglie coinvolte, che ogni giorno affrontano questa emergenza sociale con il supporto della rete.<\/p>\nProgramma dell\u2019incontro<\/h3>\n
\n9.30 <\/strong>Saluti istituzionali e presentazione progetto
\n10.00 Presentazione fenomeno Hikikomori
\n<\/strong>11.00 <\/strong>Discussione
\n11.30 <\/strong>Pausa
\n11.45 Le comunit\u00e0 curanti: modelli di intervento e dispositivi educativi
\n<\/strong>12.45 <\/strong>Discussione
\n13.15 <\/strong>Pausa pranzo
\n14.30 I Gruppi AMA: ruolo e funzione
\n<\/strong>15.30 Testimonianze genitori di ragazzi Hikikomori
\n<\/strong>16.30 <\/strong>Discussione
\n17.00 <\/strong>Pausa caff\u00e8
\n17.15 Lavoro territoriale e presa incarico educativa
\n<\/strong>18.15 <\/strong>Discussione
\n18.30 <\/strong>Conclusioni (questionario ecm)
\n19.00 <\/strong>Chiusura lavori<\/p>\nIl progetto Educare il Domani<\/h3>\n
\nPer sostenere\u00a0il\u00a0progetto\u00a0Educare<\/strong>\u00a0il\u00a0<\/strong>Domani<\/strong>\u00a0clicca\u00a0QUI<\/strong><\/a>.
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