I giorni 27 e 28 di giugno, presso la Fondazione Valores nella citt\u00e0 di Quibd\u00f3 (capoluogo del dipartimento di Choc\u00f3), si \u00e8 svolto un programma di attivit\u00e0 ludiche e di formazione per i bambini, bambine e adolescenti affinch\u00e9 essi potessero consolidare e mettere in pratica diversi concetti visti in precedenza.<\/p>\n
Entrambe le due giornate sono state divise in due parti. Durante il mattino, sono state fatte le ripetizioni scolastiche di matematica e il ripasso di argomenti quali l’unit\u00e0 di misura, di peso, e la definizione di materia.<\/p>\n
Questi argomenti sono stati svolti in modo diverso in ognuno dei gruppi; per quanto riguarda i bambini, sono state fatte delle letture introduttive per far capire loro i diversi argomenti da trattare. In questo modo, con l’aiuto di oggetti e situazioni quotidiane, i bambini hanno avuto un approccio alla matematica. Ad esempio, si sono pesati per mettere in pratica i concetti di peso ed hanno effettuato delle semplici operazioni matematiche.<\/p>\n
Inoltre, i piccoli hanno eseguito dei laboratori di lettura e di scrittura.<\/p>\n
Per quanto riguarda gli adolescenti, hanno trattato gli stessi argomenti ma con esercizi pi\u00f9 complessi di aritmetica e matematica, sempre attraverso giochi e attivit\u00e0 in modo da sviluppare di maniera dinamica la loro agilit\u00e0 mentale.<\/p>\n
Durante il pomeriggio della prima giornata, i giovani hanno partecipato al laboratorio di falegnameria, che \u00e8 stato tenuto da formatori esperti di questo mestiere e i quali hanno insegnato ai giovani passo dopo passo come fare un tavolo.<\/p>\n
Per la lavorazione del tavolo, i giovani hanno dovuto levigare, martellare, lucidare e verniciare fino ad ottenere il proprio tavolo da portare a casa con la soddisfazione di aver imparato questo mestiere che con un po di pratica riusciranno a realizzare a casa.<\/p>\n
D’altra parte, i bambini assieme ad un’insegnante della Fondazione, hanno visto un film e alla fine di questo, hanno fatto un riassunto ed una discussione sulla proiezione.<\/p>\n
Durante lo sviluppo delle attivit\u00e0 scolastiche e i laboratori, i bambini, le bambine e gli adolescenti hanno partecipato individualmente, ai colloqui fatti dalla psicologa della Fondazione, Gina Mosquera, che ha riportato con soddisfazione i progressi raggiunti da ognuno dei beneficiari dal momento in cui sono arrivati alla Fondazione fino ad oggi.<\/p>\n
Inoltre, la psicologa ha messo in luce l’importanza di fare un lavoro da parte dell’equipe psicosociale con le famiglie affidatarie e i beneficiari affinch\u00e9 i problemi tra le due parti vengano risolti e si possano superare tutte le difficolt\u00e0.<\/p>\n
Per questo motivo, circa ogni 15 giorni, la psicologa fa delle visite domiciliari per parlare sia con le famiglie che con i giovani.<\/p>\n
Il coordinamento del programma svoltosi nei giorni 27 e 28 giugno \u00e8 stato condotto dalla signora Diana C\u00f3rdoba che si \u00e8 occupata della sorveglianza e del monitoraggio delle diverse attivit\u00e0, tenendo conto della partecipazione dei giovani alle suddette attivit\u00e0, la loro puntualit\u00e0 e tutti gli aspetti necessari per raggiungere ottimi risultati.<\/p>\n
Per la chiusura delle attivit\u00e0,\u00a0nel corso dell’ultima giornata\u00a0\u00e8 stato\u00a0organizzato un Chiva Tour (la Chiva \u00e8 una specie di pullman tipico colombiano) che ha\u00a0percorso le principali vie di Quibd\u00f3, mentre i bambini e i giovani ballavano al ritmo della musica.<\/p>\n
Durante il momento dell’addio i bambini e i giovani hanno ringraziato coloro che hanno partecipato all’organizzazione di queste giornate educative e di svago.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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