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{"id":69614,"date":"2014-02-11T19:41:30","date_gmt":"2014-02-11T18:41:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=69614"},"modified":"2016-01-21T11:50:31","modified_gmt":"2016-01-21T10:50:31","slug":"deroga-per-alunni-adottati-stop-alla-circolare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/deroga-per-alunni-adottati-stop-alla-circolare\/","title":{"rendered":"Deroga per alunni adottati, stop alla circolare"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/deroga-per-alunni-adottati-stop-alla-circolare\/ministero\/\" rel=\"attachment wp-att-69615\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-69615 alignleft\" style=\"margin: 5px;\" alt=\"ministero\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/ministero.jpg\" width=\"200\" height=\"200\" data-id=\"69615\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/ministero.jpg 200w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/ministero-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>Il\u00a0Ministero dell\u2019Istruzione dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca <strong>sospende la circolare sulla deroga all\u2019obbligo scolastico<\/strong>, una settimana dopo averla emanata. Si tratta di poche righe, inviate nella mattinata dell\u201911 febbraio agli Uffici scolatici regionali da <strong>Luciano Chiappetta<\/strong>, lo stesso che il 4 febbraio aveva firmato la circolare 338.\u00a0<i>\u201cIn considerazione dei numerosi quesiti pervenuti <\/i>\u2013 si legge nella nota \u2013<i>, che rendono necessario un ulteriore approfondimento sulla delicata materia trattata, si invitano le SSLL a sospendere temporaneamente tutte le eventuali azioni intraprese o in corso di programmazione in attuazione della nota anzidetta. Sar\u00e0 cura dello scrivente emanare una ulteriore e definitiva nota di chiarimento\u201d<\/i>.<\/p>\n<p>Chiappetta parla di \u201cnumerosi quesiti\u201d, ma tra questi quello che ha sollevato il caso e portato alla retromarcia \u00e8 certamente la protesta della\u00a0<strong>Federazione italiana per il superamento dell\u2019handicap<\/strong>.\u00a0<strong>Salvatore Nocera<\/strong>, vicepresidente vicario del Fish, boccia cos\u00ec la nota del 4 febbraio: <i>\u201cNella mia carriera mi \u00e8 capitato di incontrare bambini di 10 anni all\u2019asilo, ragazzini di 15 anni ancora alle elementari, e di 20 anni ancora alle medie. Ci si augurava che quella stagione fosse terminata, che la cultura e la tradizione dell\u2019inclusione scolastica basata sulla <strong>coeducazione di coetanei con e senza disabilit\u00e0<\/strong> fossero oramai consolidate in una visione condivisa. Cos\u00ec non \u00e8.\u00a0 Abbiamo lottato per anni contro l\u2019abitudine di far trattenere i figli disabili in classi di bambini pi\u00f9 piccoli, questa circolare ci riporta indietro di molto\u201d<\/i>.<\/p>\n<p>Secondo Nocera la circolare 338 parla apparentemente soltanto dei bambini adottati di recente con l\u2019adozione internazionale, ma tramite il riferimento ai Bes (Bisogni educativi speciali) e soprattutto alla circolare 235 del 1975 \u2013 <i>\u201cda lungo tempo priva di vigore\u201d<\/i> \u2013 riapre la possibilit\u00e0 di deroga a tutti bambini con disabilit\u00e0 e anzi anche con semplici difficolt\u00e0 temporanee. <i>\u201cLa circolare 235 <\/i>\u2013 dice Nocera \u2013<i> \u00e8 ampiamente superata dalle disposizioni successive, a cominciare dalla legge 53\/2003 che ha riaffermato <strong>l\u2019obbligo scolastico a partire dal compimento del sesto anno di et\u00e0<\/strong>. Dovevano intendersi ormai abrogate tutte le precedenti circolari che consentivano tale pratica, come il Miur ha ripetuto da anni. Tant\u2019\u00e8 che quando si parla di iscrizione alla scuola, si vedano i documenti per l\u2019iscrizione in corso, non si fa nessun cenno a deroghe possibili\u201d<\/i>.Le eccezioni per Nocera possono esserci, ma <i>\u201c<strong>i casi eccezionali vanno gestiti con i crismi dell\u2019eccezionalit\u00e0<\/strong> e delle deroghe rarissime<\/i><i>, che non incidano sul principio della coeducazione dei coetanei. L\u2019eccezione si pu\u00f2 gestire con l\u2019articolo 114 comma 5 del Testo unico, ma devono passare dagli Uffici scolastici regionali, non possono certo essere decise e gestite dai singoli collegi docenti come prospettava invece la circolare 338\u201d<\/i>.<\/p>\n<p>Il\u00a0<strong>Care (Coordinamento delle associazioni familiari adottive e affidatarie in rete)<\/strong>, che ha lavorato con il Miur per avere la deroga per i bambini adottati, \u00e8 molto sorpreso dalla sospensione, che per\u00f2 non vuole vedere come una retromarcia: <i>\u201cSiamo stati riconvocati per venerd\u00ec 14 febbraio <\/i>\u2013 dice la presidente <strong>Monya Ferriti<\/strong> \u2013<i>, capisco la preoccupazione che la scuola sia vissuta come un parcheggio, ma <strong>la situazione dei bambini adottati e quella degli alunni disabili \u00e8 estremamente diversa<\/strong>, non vedo il link che fa la Fish<\/i><i>, i bambini adottati hanno bisogno di una deroga solo per pochi mesi. Certo la sospensione della circolare in questo momento, nel pieno delle iscrizioni, causa un danno a molti bambini\u201d<\/i>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fonte: Vita<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il\u00a0Ministero dell\u2019Istruzione dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca\u00a0<strong>sospende la circolare sulla deroga all\u2019obbligo scolastico<\/strong>, una settimana dopo averla emanata. 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