{"id":92795,"date":"2014-12-19T12:30:31","date_gmt":"2014-12-19T11:30:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/?p=92795"},"modified":"2016-01-21T12:12:40","modified_gmt":"2016-01-21T11:12:40","slug":"inserimento-scolastico-degli-alunni-adottati-le-linee-guida-sono-finalmente-realta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/inserimento-scolastico-degli-alunni-adottati-le-linee-guida-sono-finalmente-realta\/","title":{"rendered":"Inserimento scolastico degli alunni adottati: le linee guida sono finalmente realt\u00e0"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-89221\" style=\"margin: 5px;\" alt=\"scuola\" src=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola6.jpg\" width=\"200\" height=\"200\" data-id=\"89221\" srcset=\"https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola6.jpg 200w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola6-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.aibi.it\/ita\/images\/scuola6-55x55.jpg 55w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>Pronte da mesi, finalmente ora sono operative. <b>Le <a href=\"http:\/\/www.istruzione.it\/allegati\/2014\/Linee_di_indirizzo_per_favorire_lo_studio_dei_ragazzi_adottati.pdf\" target=\"_blank\">\u201cLinee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati\u201d<\/a><\/b> renderanno <b>l\u2019inserimento scolastico dei minori accolti in adozione un po\u2019 pi\u00f9 facile<\/b>. Il documento, firmato mercoled\u00ec 18 dicembre dal ministro <b>Stefania Giannini<\/b>, \u00e8 il punto di arrivo di un lavoro di 4 anni compiuto dai <b>tecnici del Ministero dell\u2019Istruzione dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca<\/b> e dai <b>rappresentanti delle famiglie adottive<\/b>. Un impegno congiunto previsto nell\u2019ambito del protocollo tra lo stesso Miur e il <b>Care<\/b>, un coordinamento di 25 associazioni familiari.<\/p>\n<p>Le linee guida, disponibili sul sito del Ministero da gioved\u00ec 19 dicembre, sono state indirizzate dal dicastero di viale Trastevere direttamente ai loro destinatari, i dirigenti scolastici chiamati a metterne in pratica i dettami. <b>Le direttive saranno gi\u00e0 operative il 15 gennaio 2015<\/b>, data di apertura delle <b>iscrizioni all\u2019anno scolastico 2015-2016<\/b>.<\/p>\n<p>Le linee di indirizzo si presentano come un documento concreto, ricco di <b>indicazioni, suggerimenti e buone prassi<\/b> che ogni scuola potr\u00e0 poi riadattare nel modo che ritiene pi\u00f9 adeguato al proprio contesto. Svariati i punti trattati: non solo <b>la deroga di un anno all\u2019obbligo di iscrizione<\/b>, ma anche numerosi altri aspetti che vanno dalle indicazioni in materia amministrativa ai <b>suggerimenti sulla scelta della classe<\/b> in cui fare l\u2019inserimento, dalla richiesta di formare <b>un\u2019insegnante referente<\/b> per ogni circolo didattico che si interfacci con le famiglie alle raccomandazioni sullo <b>studio delle lingue straniere alle scuole medie<\/b>, fino alla <b>formazione di dirigenti, insegnanti e personale amministrativo<\/b>.<\/p>\n<p>La necessit\u00e0 di un documento cos\u00ec formulato nasce dalla consapevolezza che <b>l\u2019adozione \u00e8 molto di pi\u00f9 dell\u2019iter burocratico <\/b>che porta un bambino a essere accolto da una coppia. \u00c8 anche e soprattutto il quotidiano succedersi di esperienze giornaliere nel p<b>ost adozione, una fase ancora troppo poco supportata<\/b> dalle istituzioni. Da qui l\u2019idea di dare una sistematizzazione organica\u00a0 a quanto le associazioni familiari e gli esperti hanno potuto verificare nel corso degli anni.<\/p>\n<p><i>\u201cLe linee di indirizzo mettono a regime le buone prassi gi\u00e0 sperimentate in tante parti d\u2019Italia<\/i> \u2013 commenta il Care \u2013 <b><i>uniformando finalmente gli interventi in tutto il Paese<\/i><\/b><i>, regolando ad esempio le fasi di primo ingresso dei bambini adottati internazionalmente o la gestione dei dati sensibili per i bambini adottati nazionalmente. Il documento, denso di strumenti amministrativi concreti e di indicazioni operative approfondite, \u00e8 anche <b>ricco di suggerimenti pratici sull\u2019accoglienza e il primo ingresso<\/b>, sulle fasi di passaggio e crescita dei bambini e dei ragazzi adottati, sul ruolo degli insegnanti di riferimento, sulla formazione del personale della scuola\u201d<\/i>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fonte: Vita<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pronte da mesi, finalmente ora sono operative.\u00a0<b>Le\u00a0<a href=\"http:\/\/www.istruzione.it\/allegati\/2014\/Linee_di_indirizzo_per_favorire_lo_studio_dei_ragazzi_adottati.pdf\" target=\"_blank\">\u201cLinee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati\u201d<\/a><\/b>\u00a0renderanno\u00a0<b>l\u2019inserimento scolastico dei minori accolti in adozione un po\u2019 pi\u00f9 facile<\/b>. 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