Bolivia: Paola, anni 10. Non riuscivo nemmeno a parlare, poi finalmente…

Non conosciamo molti dettagli sulla sua storia, ma sappiamo che Paola fu abbandonata quando aveva quattro anni. Da quel momento trascorse metà della sua vita in tre istituti. In Bolivia i bambini degli istituti costituiscono una realtà invisibile e sono un chiaro esempio di esclusione sociale dell’infanzia. L’istituzionalizzazione di questi bambini dipende da differenti fattori: abbandono, smarrimento, maltratto psicologico, maltratto sessuale, estrema povertà della famiglia, perdita dei genitori e della famiglia allargata. LEGGI TUTTO…