Scuola: vince il no ai cellulari in classe. Il report CISF su scuola e famiglia

Il report CISF fotografa il rapporto tra famiglia e scuola: cresce la richiesta di un’alleanza educativa, tra costi dell’istruzione, competenze digitali e preparazione al mondo del lavoro

Smartphone a scuola? Il 68,8% dei genitori si dice d’accordo con la disposizione ministeriale riguardante il divieto di utilizzo dello smartphone per le scuole di ogni ordine e grado. Dato che arriva al 70,1% tra le coppie con i figli conviventi.

È questo quanto emerge dal nuovo report del Centro Internazionale Studi Famiglia: “Teniamo banco! Famiglia e scuola di fronte alla sfida educativa”, realizzato in collaborazione con la società Eumetra e con il patrocinio di Fondazione Cariplo, su un campione di 1.627 nuclei familiari, ma la ricerca racconta molto di più, andando ad approfondire il rapporto tra la famiglia e la scuola.

Rafforzare l’alleanza tra famiglia, scuola e società

Come si pone, oggi, la famiglia rispetto al compito educativo? Quanto costa l’istruzione? Come è visto il sistema scolastico e che rapporto ha con le famiglie? Queste sono alcune delle domande indagate dall’indagine annuale 2026 del CISF. Il quadro che ne emerge sottolinea la necessità di rafforzare l’alleanza tra famiglia, scuola e società come condizione essenziale per accompagnare la crescita delle nuove generazioni.

“Dal report -spiega Francesco Belletti, sociologo e direttore CISF- emerge con chiarezza l’inevitabile relazione tra famiglia e scuola: non sempre virtuosa, non sempre perseguita intenzionalmente, non sempre sintonica, ma che può sempre -fare la differenza-“.

Molte le questioni sulle quali il report si sofferma. Tra queste, la ricerca scatta una fotografia sulla condizione economica delle famiglie. Tra le spese, i costi legati alla scuola occupano uno spazio importante: il 37,1% delle famiglie sostiene di aver sostenuto spese legate ad attività di potenziamento dei figli (lingue, coding, musica…), il 32,1% per le ripetizioni, il 44,3% per l’acquisto di strumenti digitali o didattici.

Un dato molto interessante riguarda la scuola paritaria. Il 50,8% degli intervistati infatti, dichiara che vi iscriverebbe volentieri il proprio figlio se, in termine di costi, fosse accessibile come la pubblica.

In merito invece al ruolo che secondo le famiglie la scuola dovrebbe avere, per l’81,9% il sistema scolastico dovrebbe focalizzarsi sul preparare gli studenti al mondo del lavoro, per l’86,4% dovrebbe insegnare competenze digitali, compreso l’uso consapevole dell’IA, strumento utilizzato abitualmente almeno una volta a settimana dal 26,5% dei figli.

Un podcast dedicato alla famiglia

Ad esplorare e fotografare la situazione della famiglia oggi in Italia è anche un podcast dal titolo “Famiglia oggi”, giunto alla sua seconda stagione. Il talk realizzato a cura del CISF è condotto dalla giornalista Francesca Mineo e vede la partecipazione di ospiti ed esperti.

A cura della redazione di Ai.Bi. Amici dei Bambini ETS.
Dal 1983 al fianco dei minori in difficoltà, Ai.Bi. promuove la tutela dei loro diritti, la diffusione di contenuti informativi utili per giovani, minori e famiglie, e la sensibilizzazione sociale.